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자식과 경험담을 예로 들어주셔서 읽는 데 술술 읽혀서 금방 읽었다. 또 공감도 가고 그래서 재밌었다.
앞으로도 이런 지침서를 틈틈이 읽어두어 좋은 부모가 되기 위해 노력할 것이다.
이 책을 읽으면서 확실히 인식된 것이 있다.
‘내가 바
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할 수 있는 유일한 텍스트북」,유아마음, 2002
신의진, 「아이 망치는 \'유아 비디오증후군\' ; 잦은 학습 비디오 시청은 뇌 발달 저해 … 심할 경우 사회성 이상 ㆍ의사소통 장애」, 주간동아, 2001
최문선, 한국일보, 2002.10.02 Ⅰ. 들어가는
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행동 하나하나를 과도하게 분석해 이론으로 내세우는 것이 부담스럽기 때문이다. 그네들의 이론은 특히 아이의 모든 행동에 선입견을 갖게 만든다. 현명한 부모들이 꼭 알아야할 대화법-신의진
아이는 99%엄마의 노력으로 완성된다
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대화기법
1. 조용히 들어주기
2. 인식반응 보이기
3. 계속 말하게끔 격려하기
4. 적극적으로 들어주기
5. 부모의 입장알리기
Ⅴ. 해결중심적인 대화기법
1. 새로운 이름 지어주기
2. 과거보기
3. 중요한 문제부터 먼저 다루기
4. 내담자
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대화의 기법, 한국문화사, 1997
남상민, 예절학, 박영사, 1999
신의진, 현명한 부모들이 꼭 알아야할 대화법, 랜덤하우스 중앙
이창덕, 국어교육과 대화분석 : 대화분석 이론과 연구 방법의 국어 교육 적용 모색, 한국초등국어교육 14, 한국초등국
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