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자식과 경험담을 예로 들어주셔서 읽는 데 술술 읽혀서 금방 읽었다. 또 공감도 가고 그래서 재밌었다.
앞으로도 이런 지침서를 틈틈이 읽어두어 좋은 부모가 되기 위해 노력할 것이다.
이 책을 읽으면서 확실히 인식된 것이 있다.
‘내가 바
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현명한 부모들이 꼭 알아야 할 대화법」,랜덤하우스중앙, 2005
정인태, 「유아비디오증후군의 특성에 관한 연구」,2004
정인태, 「비디오 증후군을 해결할 수 있는 유일한 텍스트북」,유아마음, 2002
신의진, 「아이 망치는 \'유아 비디오증후군\
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부모들이 있다. 그들은 아이에 대한 욕심을 어떻게 버려야 할지 잘 모르는 부모들이다. 부모가 된다는 것은 철저히 다른 사람의 가치를 수용해야 하는 일이다. 아이를 키우려면 나의 고집과 기준을 버리고 몸을 낮춰야 한다. 그렇지 않으면 아
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행동 하나하나를 과도하게 분석해 이론으로 내세우는 것이 부담스럽기 때문이다. 그네들의 이론은 특히 아이의 모든 행동에 선입견을 갖게 만든다. 현명한 부모들이 꼭 알아야할 대화법-신의진
아이는 99%엄마의 노력으로 완성된다
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대화의 심리학, 21세기북스, 2003
김욱동, 바흐친과 대화주의, 서울 : 나남, 1990
경상남도창원교육청, 감동과 정을 나누는 대화문화 조성, 2002
신의진, 현명한 부모들이 꼭 알아야할 대화법, 랜덤하우스 중앙
이창덕 외, 삶과 화법, 박이정, 2000
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할 것이다.
<참고문헌>
강복순(2005),학교폭력 예방에 관한 연구,
한세대학교 경찰법무대학원 석사학위논문.
권이종 외(2006),2006청소년 백서,국가청소년 위원회.
김연숙(2005),청소년 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 전북대학교 교
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법의 사례연구 [저자 : 최소자 / 출판사 : 창지사 (2004)]
교사들은 세심한 관찰을 통해 어떤 어린이들의 경우 상호작용이 성인의 주의를 요하는 상호작용을 할 대 개입을 준비하는 것이 현명하다는 것을 배울 수 있고, 어린이들의 능력을 판단
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대화할 수 있다. 이렇게 어린이들이 사람들과의 면담을 통한 정보수집은 현재의 관찰대상을 이해하거나 그 인과관계를 모색하는 데 매우 도움이 된다.
한편, 어린이들이 관찰한 것을 기록하는 방법은 매우 다양하다. 어린이들이 일단 2～3개
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꼭 알아야 할 139가지- 유광현
무역협회 전자무역사이트 http://etrade.kita.net
전자무역 전자상거래 관련법규- 임성범 제 1 장 서론
제 2 장 본 론
제 1절. 전자무역의 의의
1. 전자무역의 정의
2. 전자무역 시장에 대해
3.
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할 뿐만 아니라 학생들의 각종 비행과 폭력을 조장하고 있다. 따라서 우리 학생들을 유해 업소나 폭력문화 매체로부터 보호하기 위한 각종 법적 제도적 장치가 마련되어야 할 뿐만 아니라 학생들이 긍정적으로 스트레스를 해소할 수 있는 건
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북
아직도 가야할길
M,스캇 펙
신승철,이중만
열음사
덕해옹주
나는 취하지 않는다
다시
시골의사의 아름다운 동행
박경철
리더스북
1년이 지난 군대에서 묘한 기분이 들었다.
나쁜 사마리아 인들
장하준
부키
나는 세계일주로 경제를 배웠다.
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알아야 하는 자기소개서 작성법 및 주의사항 .............................. 8
2. 자기소개에 꼭 들어 가야할 내용 .............................................................. 10
3. 자기소개서에 기록하지 말아야 할 사항 .................................................. 12
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대화하는 듯한 문투를 사용해 보는 것도 읽는 이에게 호기심을 불러일으킬 수 있을 것이다.
3. 사족(蛇足)을 없애고 꼭 할 말만 한다.
언급해야 될 내용은 다 쓰되 너무 장황하게 늘어놓아서는 안된다. 자칫 집중력을 흐릴 소지가 있기 때문이
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대화를 해서 자신의 입장을 밝히고, 다시는 그런 일이 생기지 않도록 서로의 접점을 찾도록 노력하겠다는 대답이 무난하다.
답변- 당사자와 부드러운 분위기에서 서로의 입장을 밝히고 서로를 이해 할 수 있는 합일점을 찾도록 노력하겠습니
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법
1) 키워드-아버지에 대한 존경심, 이웃, 행복
2) 키워드-규칙성, 계획성, 충만한 수련과 원만한 인성
3) 키워드- 가족의 다양한 직업, 어울림, 사교성
4) 키워드- 신뢰라는 가르침, 경험, 자산
5) 키워드- 삶은 만들어가는 것, 실천적 가르침,
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