|
교 논문집』, 제11호.
오승렬, 1995, “중국과 북한의 ‘경제특구’정책 비교연구”, 『통일문제연구』, 제23호.
______, 2002, “중국 경제특구와 신의주 특별행정구 정책의 비교”, 『통일』, 11월호.
유석춘 이승건, 1997, “심천 경제특구의 역할
|
|
|
사상 알기
(1) 한시를 통해 본 우리 전통 문화 사상
(2) 작품 전체에 나타나 있는 우리의 전통 문화 사상 - 학생 활동
4)「춘향전」의 문체상 특징
(1) 문체의 특성 보이는 부분
(2)「춘향전」에 나타난 표현법을 활용하여 글쓰기 - 학생 활
|
|
|
북한문화 바로 알기-5)북한의 음악(노동은)
- 북한의 혁명가요와 일본의 노래-민경찬
- 민요를 통한 남. 북한 민족동질성의 회복-권오성
- 북한의 주체사상과 민족음악-송방송
- 음악교육신문->한국음악->한국문화와 한국음악61(2000-7-5)
->
|
|
|
북한 국어정책과 언어관에 대한 비교 연구가 선행되어야 하는 것은 필수적인 작업이다. 이렇게 해서 얻어진 연구결과는 남북한 언어의 동질성을 회복하고 통일 후 국어정책수립에 크게 기여할 것이다.
참고문헌
국립국어연구원, 남북한 언
|
|
|
교육
탈북자들은 종종 북한에서의 삶을 망각하고 남한이웃들과 자신을 단순 비교하여 상대적 박탈감과 좌절감을 쉽게 느끼는 경향이 있다. 남한사회의 적응은 보통 4, 5년의 시간이 필요하며 남한생활기간을 고려하여 비교의 척도를 변화시
|
|
|
북한 통일 후 사회통합을 위한 NGO의 역할, 한양대 행정·자치대학원, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 남북분단의 원인과 배경
1) 한반도의 지정학적 위치와 강대국의 개입
2) 민족내부의 응집력과 통일에 대한 역량 부족
2. 분단의 과정
1)
|
|
|
북한영화는 아직도 화면 밖에서 관람객들에게 작품의 내용을 설명해주는 <설화>라는 방법을 사용함으로써 예술성을 외면하고 있다는 사실이다.
앞으로도 북한은 사회주의 체제 유지를 위하여 소위\"우리식대로 살자\"라는 주체사상 교
|
|
|
북한 이해.1997 -통일 교육원
조선공산당과 코민테른 - 고준석 wldma, 김영철 옮김 - 도서출판 공동체
공산주의를 알고 이기는 길 - 육군사관학교 - 전영사 1. 서론
2. 본론
2.1 동유럽사회주의 체제
2.1.1 전통 정치문화와 사회주의 정치문화
|
|
|
4. 참고자료
Ⅵ. 북한의 인민민주주의 혁명 전략의 대응책
1. 친북, 좌파가 비판하는 우리 체제
가. 한총련의 비판
나. 민노총의 비판
다. 전교조의 비판
2. 해결방안
가. 언론
나. 교육
다. 국회
라. 군 내부의 역량강화
3. 참고자료
|
|
|
사상과 이념
1) 남한의 정치이념
2) 남한의 민주주의
2. 북한의 정치사상과 이념
1) 북한의 정치이념
2) 북한의 사회주의
3) 북한의 주체사상
3. 남한과 북한의 정치사상과 이념 비교
Ⅲ. 남북한의 정치체제……………
|
|
메뉴펼치기
