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불안과 공포의 정의.특징.원인.지도법
1)정의
2)특징
3)원인
4)지도법
Ⅴ. 아동의 문제 행동에 대한 (교사/부모)의
대처 방식
1)교사
Ⅵ. 아동의 문제 행동에 대해 예비교사로서 대처 방법
Ⅶ. 과제를 통해 느낀점.
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장애의 종류
2. 불안장애의 원인론
본론
Ⅰ.외상후 스트레스
1. 외상이란
2. 외상후 스트레스 장애의 역사
3. 외상후 스트레스 장애의 주요 증상
4. 외상후 스트레스 장애의 진행
5. 외상 후 스트레스 장애는 왜 생기는가
6. 치료 방법
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불안장애에 대해 살펴보았다. 이러한 불안장애의 특징적인 면과 각 장애의 원인, 그리고 이러한 문제가 있는 아동을 도울 수 있는 치료방법에 대해 알고 있는 것이 중요하다. 아동기의 불안은 학교나 교우관계, 그리고 자유 활동 등에 대한 회
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장애의 진단법
4. 불안장애의 원인
(1) 생물학적 이론
(2) 가족 내 원인이론
(3) 행동이론
(4) 부적강화이론
(5) 인지 및 사회학습이론
5. 불안장애의 평가
(1) 행동적
(2) 주관적
(3) 생리적
6. 불안을 다루는데 도움 되지 못하는 방법
(
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불안반응의 신체적, 심리적, 행동적 요소를 알려주고 광장공포증의 심리적 원인들을 설명해 줌)
또한 환자들에게 불안에 대처할 수 있도록 긴장이완법과 복식호흡법을 훈련하는 동시에 불안을 느끼는 상황에 점진적으로 노출시킴
이러한 노
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도덕의 발달
5)정서발달
6)사회적 발달
Ⅲ. 아동기의 부정적 행동
1)학습장애(learning disorder)
2)주의력결핍과잉행동장애(attention-deficit hyperactivity disorder: ADHD)
3) 등교거부
4) 비만아동
5)불안장애
Ⅳ. 사회복지 실천과의 연관성
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분리불안
2. 애착의 형성
1) 안정애착
2) 불안-회피 애착
3) 불안-저항 애착
3. 애착발달의 중요성
4. 아버지와의 애착
#2 유아기 사회정서발달
I. 사회성 발달
1. 사회화의 과정
1) 정신분석이론
2) 사회학습이론
(1) 주의집중과정
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가. 일반화된 불안장애
나. 분리불안장애
다. 특정 공포증
라. 사회공포증
마. 강박장애
III. 원인
가. 기질
나. 유전 및 가족위험
다. 신경학적 원인
라. 발달경로
IV. 치료
가. 행동치료
나. 약물
V. 가족중재
* 참고문헌
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불안유발상황에 다시 노출시키는 방법 등이 있다. 이 방법은 범불안장애보다는 공포장애에 더 흔히 사용되는 방법이다.
4)약물치료
Benzondiazepine 또는 buspirone이 가장 효과가 좋다고 알려져 있다. 외상 후 스트레스 장애
양극성장애
우
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불안장애란
2. 분리 불안장애의 원인과 치료방법
1) 증상
2) 원인
3) 치료방법
3. 우울 불안장애의 원인과 치료방법
1) 증상
2) 원인
3) 치료방법
4. 사회 불안장애의 원인과 치료방법
1) 증상
2) 원인
3) 치료방법
5. 공황 장애의 원
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