|
불안정 애착을 형성한다
라. 분리불안장애
1)의미 : 양육자와 분리되는 것에 대해 과도한 불안을 나타내는 현상
2)특징
⑴부모가 떨어져 있을 때 자신이나 부모에게 어떤 안 좋은 일이 일어나지 않을까 불안해하고 죽음에 대해 걱정하며 격리
|
|
|
. 하나의학사 Ⅰ. 개념 및 원인
1. 개념
2. 원인
Ⅱ. 소아 청소년 정신장애의 종류
1. 학습장애
2. 발달장애
3. 의사소통장애
4. 주의력결핍장애&과잉행동장애
5. 틱장애
6. 섭식장애
7. 분리불안장애
8. 품행장애
<참고문헌>
|
|
|
장애, 둔하거나 부적절한 감정 등이 8세 이후에 나타난다(Russel & Sammons, 1989).
[표] 통상 유아기, 아동기, 사춘기에 처음으로 진단되는 장애
12. 불안장애(anxiety disorders)
일종의 신경증으로서 분리불안장애, 학교 공포증, 외상 후 스트레스 장애 등
|
|
|
장애
아동기의 정서장애에는 대표적으로 우울증, 불안장애, 외상 후 스트레스 장애, 등을 들 수 있다.
1) 아동기 우울증
영유아기에 슬프게 보이고, 잘 울고, 자극에 대한 반응이 느리고, 행동이 느리고, 수면 및 식사장애를 보인다.
|
|
|
분리 불안을 줄이는데 효과가 있는 것으로 드러났다.
-행동치료: 강제등교, 탈감작법
7.강박장애
①간호
-지속적인 효과가 증명된 OCD치료법에는 노출법과 반응 예방법이 있다.
노출법(강박증을 자극하는 사건이나 상황에 점차적 노출시켜, 반
|
|
|
스러운 모습들을 보이는 것은 자제하는 것이 올바르다. 따라서 분리불안장애에 있어서 집과 같은 곳 또는 소아가 애정을 느끼는 사람들과 헤어지게 될 때 체험하는 발달학적으로 볼 때 적절하게 대처하지 못하고 지나치게 되는 불안이 특성
|
|
|
성장하면서 : 무단 결석, 가출, 불순종 등으로 나타남 1. 우울증
2. 기분장애 분류
1) DSM접근
2) 우울장애
3) 우울증을 분류하는 경험적 접근
4) 양극성 장애
3. 우울증의 인지적 문제
4. 우울증의 원인
5. 자살
6. 우울증의 평가
|
|
|
불안장애와 애착과의 관련성에 대한 관심이 적은 것은 매우 놀라운 일임에 분명하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동, 성인, 청소년 정신병리와 관련된 사회적 사례를 제시하고 이병의 원인, 경과, 치료 등에 대해 논해 보았다. 정신분열
|
|
|
장애는 환경적인 변화에 조금도 반응하지 않는 지속적이고 심한 인지능력의 결여를 수반하지 않는다.
5> 지속적으로 제약되고, 반복적이며, 상동적인 행태와 관심은 반응성 애착장애의 특성이 아니다.
분리불안장애(Speration Anxiety Disorder)
1
|
|
|
방법
발달장애를 깨닫지 못하는 어른들 호시노 요시히코 저 | 임정희 역 | 이아소 | 2010.10.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 불안장애란 무엇인가
2) 불안장애의 종류별 정의와 예방법, 그리고 치료방법에 관하여
가. 강박장애
나. 분리불안장애
|
|
메뉴펼치기
