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목적에 의한 과도한 획일화로 보아 일개 단어만 가지고 판단하기는 어렵다고 보인다. 따라서 그는 승려라기보다는 무당이라는 신분에 가깝다고 본다. 화랑이라고 보기도 하는데 화랑이라는 것도 역시 무속과 불교와의 충돌을 억제하기 위해
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문화
(3) 조선시대의 차문화
(4) 근대 이후의 차 문화
3) 동양에서 차문화의 세 가지 특징
(1) 모방문화
(2) 재구성 문화
(3) 독창문화
4. 다 도
1) 다도란...
2) 다도의 성립
3) 다도정신
4) 불교와 다도의 연관성
III. 결 론
참고문
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론
◆ 동북아의 평화를 위한 종교의 역할
◆ 동학의 통논리와 통일
◆ 동학의 무극대도와 통일
◆ 동학의 조화사상과 통일
◆ 평화통일학에 대해: 협상통일로
◆ 평화통일학에 대해: 민족공동체의 건설로
◆ 한국의 민족주의: 동학과 관
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. 갇히지 않고
얽매이지 않는 자유로움입니다. ”
참고문헌
신 영복의 나의 동양고전 독법 강의 돌베개
감옥으로부터의 사색 신 영복 돌베개
이야기중국사 김 희영 청아출판사 저자 소개
책의 내용 및 단상
감상
참고문헌
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론
2. 본 론
1) 교육의 종류
(1) 형식적 교육
(2) 비형식적 교육
2) 교육형태
(1) 진보주의 교육
(2) 항존주의 교육
(3) 본질주의 교육
(4) 재건주의 교육
3) 사회변화와 교육
4) 평생교육의 필요성이 강조되고
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영향
(3)예배 의식에 미친 영향
제 2장. 불교가 한국 교회에 미친 영향
1.기복 신앙
(1)긍정적인 면
(2)타계주의 신앙
(3)혼합 정출주의
제 3장. 유교가 한국 교회에 미친 영향
1.외형적 신앙
2.분파주의 신앙
3.인본주의 신앙
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.r_qf.&bvm=bv.47008514,d.aGc&fp=aecbea612db9352&biw=1680&bih=830 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.선사시대와 선진시대의 미술
2.진·한대의 미술
3.위진남북조·수·당시대의 미술
4.오대·송·원대의 미술
5.명·청대의 미술
6.근대의 미술
Ⅲ.결론
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화
①애니미즘(토속신앙) + 윤회사상(불교)
②현실적요소(탑돌이 풍속) + 환상적요소(변신)
③사찰연기설화 + 변신형 설화
지귀설화
지귀의 사랑
지귀의 지극한 사랑
우리나라 지귀설화의 효시 (=심화요탑)
온달전
역사적
평강공주와
온달
평
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문화원, 2017. 한국사의이해 2024년 1학기 중간과제물
1. 구석기시대와 신석기시대의 생활상을 비교·설명해주세요.
2. 삼국사회의 신분제와 농민생활을 설명해주세요.
3. 신라 하대의 정치·사회 변동과 사상계의 변화를 설명해주세요.
4.
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화왕계에서 찾아볼 수 있다. 화왕계는 왕이란 간사하고 아첨하는 신하를 물리치고 정직하고 강직한 신하를 등용해야 한다는 내용을 비유풍자로 신문왕을 훈계한 군주교육사상이 담긴 작품이다.
d. 설총은 고려 현종 13년에 문묘에 배상되었다
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