|
작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오.
2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정
|
|
|
분류
1. 관광상품의 특성
2. 관광상품의 분류
1) 숙박상품
2) 식음료상품
3) 교통상품
4) 관광편의품
5) 쇼핑상품
6) 관광명소상품
7) 관광활동상품
8) 관광이벤트상품
9) 기타
Ⅲ. 상품의 구성요소
1. 상품기능
2. 상품 디자인
3. 상표
|
|
|
기능을 하는지 이야기 나눈다.
-뿌리는 땅 속의 영양분을 흡수하여 나무를 무럭무럭 자라도록 도와주고 나무를 지탱해 준다.
-나무들이 잘 자라게 하려면 어떻게 해야 할지 토의한다.
-해가 없으면 나무는 어떻게 될지 이야기 한다.
-또 궁굼
|
|
|
불안과 무기력으로 교직과 아동에 대한 애정도 신념도 없이 그저 복종과 간섭으로 일관된 풍토를 보이기도 한다. 그래서 교사는 그들 자신의 심리적 불안과 나태, 정신적 갈등으로 아동의 학습 및 생활지도에 좋지 않은 영향을 미친다. 이런
|
|
|
일반화 규칙에 따른 주제 확정
1. 글 (1), (2)의 각 사례에서 드러난 공통된 글쓴이의 의도는?
Ⅳ. 구성 규칙에 따른 주제 확정
1. 아래 글을 통해 글쓴이가 설명하고자 한 바로 가장 적절한 것은?
마순자, ‘추상미술, 그 의미의 다양성’
|
|
|
특징들은 그의 조각이 독창성이며, 그는 이를 통해서 한국 추상조각사에 중요한 위치를 차지하게 된다.
[그림52]
\'맥(脈) 94-2\', 1994
한편, 미술과 과학을 나란히 진행되는 활동들로 본 생명주의자 리드와는 반대로, \'과학과 공학을 조각이 원
|
|
|
작품을 공유하고 이야기 하는 것도 좋아합니다. 새로운 미술활동에 흥미를 보이며 다양한 재료를 활옹하여 적극적으로 미술활동에 참여합니다.
자연탐구
비슷한 특징이나 성격을 가진 것들끼리 묶어 알맞게 분류할 수 있습니다. 자연의 변화
|
|
|
작품 소개
2) 미술적 특징
2. 환상동화 : 구름나라
1) 작품 소개
2) 미술적 특징
3. 전래동화와 환상동화 장르의 특징 비교
1) 전래동화 장르의 특징
2) 환상동화 장르의 특징
3) 두 장르의 특징 비교
Ⅱ. 나를 알고 존
|
|
|
기능하는 것을 방해하는 것, 즉 내재화된 갈등을 이해하기 위한 작업고 병행되어야 함을 강조한다. 크레이머와 윌슨이 특정한 정신분석학자들의 개념이나 이론을 미술치료 상황에서 나타나는 환자들의 작품을 해석하는 중심으로 이끌어 나
|
|
|
상상력 신장 방안. 진주 교육대 교육대학
원 석사학위 논문 1. 프로그램 개발의 이론적 근거
2. 본 프로그램의 특징
3. 교수자료의 선정기준
4. 현장학습
5. 유아교육 기관의 관련 활동 목록
6. 교육 활동 사례(활동 계획안)
7. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
