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학교는 교장과 교사들이 자신의 일에 신념과 열성을 가지고 어울려 일하는 기쁨을 느끼며 생활한다. 이러한 조직풍토에서의 학교생활은 행복한 경험이 되어 아동들의 학교생활에 큰 영향을 미친다. 그러나 어떤 학교는 교장을 비롯한 교사들
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인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 사회성 발달
I. 우정의 발달
II. 동조성
III. 학교생활과 적응
1. 학교생활과 근면성의 발달
2. 교사의 역할
IV. 동기와 학업성취
1. 성취동기
2. 귀인
* 참고문헌
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성취에 대해 칭찬을 해 주며, 적절한 통제를 하고, 자녀의 독립심과 자율감을 격려해 주는 양육행동과 아동의 학업성취는 관련이 있음
(2) 사회계층와 성취행위와 관련
① 중류계층과 상류계층의 아동들이 일반적으로 성취욕구가 높고, 학교
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학업과 관련된 가제를 부여하여 성취감을 맛보게 하고 근면성을 발달시키는 일이 중요하다. 아동의 자아존중감이나 자아개념 발달은 학교성적이나, 학업성취 수준, 그리고 또래집단이나 교사 등으로부터 인정을 받음으로써 형성되게 된다.
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아동의 자유시간과 의사를 존중하고 아동의 행동에 적응할 필요가 있다.
(2) 교사의 영향
아동의 학교생활의 적응과 발달에 중요한 영향을 미치는 요인 중의 하나는 교사와 아동 간의 관계이다. 교사는 아동에게 대리부모의 역할을 수행함은
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학교 대학원, 1989.
백승오. “심리사회적 발달단계와 자아정체감 발달의 관계 및 성차에 관한 연구.” 석사학위 논문, 성신여자대학교 대학원, 2001.
정종권. “청소년 후기의 가정과 학교생활적응이 개체화와 자아정체감에 미치는 영향.” 박
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교사의 역할 11
3) 부모 및 지역 사회와의 연계 12
4. 프로젝트 접근법의 현장 적용 사례 : “자동차 프로젝트” 12
1) 준비 및 도입 단계 12
2) 전개 단계 14
3) 마무리 단계 17
5. 프로젝트 접근법이 미치는 효과 17
1) 긍정적 자아 개념의
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학교 교육 과정 편성 운영지침(2002)
김경순(2003). 유치원과 초등학교 연계교육에 대한 교사인식에 관한연구. 조선대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김혜숙(1990) 유치원과 국민학교 교육의 연계성에 관한 공립유치원 원장과 교사의 인식. 이화
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학업성취도, 자아존중감 및 협동심에 미치는 영향」
이선주(1990),「Jigsaw 학습방법의 적용에 관한 연구」,고려대학교 교육대학원 석사학위논문
정문성(1996), 「사회과 협동 학습의 유형과 실제」 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연
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아동기의 자아개념 형성에 미치는 영향. 한국 체육 대학교 체육연구소 논문집, 12(1), 103-110.
오기성(2000). 태권도 교육프로그램이 초등학교아동의 사회성에 미치는 영향. 미간행 석사학위 논문. 연세대학교 교육대학원.
Brustad, R.(1993). Who will go o
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사회 전체의 삶의 질 향상에 실질적으로 기여하는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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교사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 직무관련 자신이 진행한 프로젝트 또는 경험
4. 학교생활 및 기타활동
5. 향후 보육계획
02. 예림유치원 유아교사 자기소개서 (2)
1. 지원동기 및 포부
2. 성격의 장단점
3. 성장과정
4.
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교사 자기소개서 (5)
1) 성장과정
2) 성격의 장단점, 생활신조
3) 지원동기
4) 입사 후 포부
6. 가온누리어린이집 보육교사 자기소개서 (6)
1) 성장과정
2) 성격의 장단점
3) 학교생활 외 기타활동
4) 지원동기 및 향후 계획
7. ABC어린이집
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교사 자기소개서 (4)
1. 성장과정
2. 지원동기 및 입사 후 포부
3. 성격의 장단점
4. 아이사랑유치원의 성장에 기여할 수 있는 방법
V. 엄마마음어린이집 보육교사 자기소개서 (5)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 외 기타활동
4.
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학업 면에서, 관심 있는 과목에만 시간을 할애하고 몰두하는 편식 증세이다. 예컨대 수학, 과학은 열심히 하는데 상대적으로 관심이 적은 사회 교과에는 소홀한 것이다. 앞으로 대학에 진학하면 명실공히 ‘교양인’이 되기 위해서 지적 편식
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