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2. 수입상의 이점
3. 은행이 갖는 이점
4. 신용거래제도의 한계성
Ⅶ. 신용장거래의 특징
1. 신용장의 독립성·추상성
2. 은행면책의 원칙
3. 신용장의 엄밀일치의 원칙
4. 완전·정확성의 원칙
Ⅷ. 사
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정의
1) 집단의 의의
2) 집단의 특징
2. 집단의 중요성
3. 집단의 유형
1) 공식집단
2) 비공식집단
4. 집단의 유형 및 특징
5. 집단의 성장 단계
1) 점진적 성장
2) 단속적 성장
6. 집단과 사회복지실천
참고문헌
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. 서 론 ------------------------------------------- 2
Ⅱ. 본 론 ------------------------------------------- 2
1. 해리장애의 정의 및 특성
2. 해리장애 환자의 간호
Ⅲ. 결 론 ------------------------------------------- 8
Ⅳ. 참고 문헌 -------------------------------------- 9
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정의 심리학, 학지사
▷ 이정희(2007), 이념적 갈등을 넘어서, 한국사회발전시민실천협의회
▷ 이민웅(2004), 좋은 방송보도의 원칙과 문제점 : 언론갈등과 보도의 원칙 세미나, 관훈클럽
▷ 양승실(2004), 학교 갈등 해결 방안 탐색, 한국초등교장
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원칙
1) 도입제도의 취지와 의의를 올바로 이해하고 홍보하라
2) 노사의 합의의 원칙을 준수하라
3) 근로자의 잠재력과 창의성을 신뢰하라
2. 제안제도
1) 제안제도의 의의
2) 제안제도 도입의 전제
3. 참여적 작업시스템
1) 참여적 작업시
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해당하는 적자부분은 국조보조를 통해 보충할 수 밖에 없음 1. 국민연금제도 정의
2. 목적, 필요성
3. 연혁
4. 특징
5. 가입대상, 가입조건
6. 급여
7. 국민연금 개인연금 차이.
8. 문제점
9. 개선방향
10. 기초연금제
- 통계 자료
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기본 전제
3) 대표적 이론가
① 게젤의 성숙주의
② 루소의 자연주의
4) 시사점과 한계점
2. 학습이론
1) 이론적 배경
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기본전제
① 발달의 예정론
② 성장모형
③ 발달단계
3) 대표적 이론가
① 게젤의 성숙주의
② 루소의 자연주의
2. 영유아프로그램의 기초이론 중 학습이
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정의
Ⅲ. 학교생활지도의 전제조건
1. 생활 지도는 모든 학생을 대상으로 한다
2. 생활 지도는 전인적 발달에 초점을 둔다
3. 치료보다는 예방에 역점을 둔다
4. 처벌이나 규제보다는 성장을 촉진한다
5. 과학적인 근거에 기초를 둔다
6.
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정의
Ⅲ. 열린교육의 성격
Ⅳ. 열린교육의 전제조건
Ⅴ. 열린교육의 구성
Ⅵ. 열린교육의 지도
1. 지도의 원칙
1) 자율의 원칙
2) 자유의 원칙
3) 협동의 원칙
4) 신바람의 원칙
5) 사랑의 원칙
6) 기다림의 원칙
2. 규칙
3. 지도에 따
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