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Ⅴ. 브레인스토밍과 고든법
1. 구체적인 진행 방법
2. 고등법과 브레인스토밍의 차이
Ⅵ. 브레인스토밍의 유의사항
Ⅶ. 브레인스토밍의 사례
Ⅷ. 브레인스토밍의 효과
1. 비판금지
2. 자유분방
3. 수량추구
4. 결합개선
참고문헌
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창의력 촉진 방안 제시
1) 교육 및 환경적 접근
2) 개인의 태도 및 습관 형성
3) 사회적·문화적 지원 방안
5. 창의성 적용 사례
1) 개인의 창의적 문제 해결 경험
2) 창의적 사고가 긍정적 결과로 이어진 사례 소개
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사례
주기 8. 휠체어 두 번째 그리기 및 상호작용
8-1. 견학지에서 본 것들을 슬라이드로 재방문
주기 9. 휠체어 직접 관찰
9-1. 두 번째 그리기 재방문
9-2. 직접 관찰
3) 프로젝트 활동 전개과정
9-3. 인터넷 자료 : 휠체어의 종류
주기 10. 휠체어 세
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열게 하기
2. 구체적 사실이나 예를 들어 말하기
3. 자기 주장 말하기
Ⅶ. 토의학습(토의수업, 토론학습)의 사례
1. 1단계 - 문제제기
2. 2단계 - 자료수집
3. 3단계 - 문제해결
4. 3단계 토의학습의 결과물
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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조사
4. 제작할 교재와 교구의 종류
5. 제작 과정 및 단계별 실행 계획
6. 필요한 자원 및 예산 계획
7. 제작 후 평가 및 피드백 수집 방안
8. 향후 개선 방향 및 지속 가능성
9. 관련 사례 연구 및 벤치마킹
10. 프로젝트 일정 및 책임 분담
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브레인스토밍의 준비
Ⅵ. 브레인스토밍의 순서
1. 문제의 확인
2. 집단의 구성
3. 문제의 제시
4. 진행
5. 정리
Ⅶ. 브레인스토밍과 속성열거법(Attribute listing)
Ⅷ. 브레인스토밍과 역브레인스토밍
Ⅸ. 브레인스토밍의 사례
1. 개발테
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정의
Ⅲ. 브레인스토밍의 필요성
Ⅳ. 브레인스토밍의 원리
Ⅴ. 브레인스토밍의 절차
Ⅵ. 브레인스토밍의 규칙
Ⅶ. 브레인스토밍과 브레인라이팅
Ⅷ. 브레인스토밍과 속성열거법(Attribute listing)
Ⅸ. 브레인스토밍의 사례
1. 자유
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브레인스토밍의 순서
Ⅴ. 브레인스토밍의 규칙과 적용
1. Osborn의 4가지 규칙
1) 규칙 1
2) 규칙 2
3) 규칙 3
4) 규칙 4
2. 브레인스토밍의 적용
Ⅵ. 브레인스토밍과 브레인라이팅
1. 방법
2. 순서
Ⅶ. 브레인스토밍의 사례
1. 4가지 단계
1
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브레인스토밍의 순서
Ⅶ. 브레인스토밍과 창의성
Ⅷ. 브레인스토밍과 고든법
Ⅸ. 브레인스토밍의 주의사항
Ⅹ. 브레인스토밍의 사례
1. 4단계 과정
1) 1단계 : 문제 사태제시
2) 2단계 : 정보의 공유
3) 3단계 : 윷놀이 자리 배치 및 시
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3. 문제의 제시
4. 진행
5. 정리
Ⅵ. 브레인스토밍의 규칙
1. 평가의 금지 및 보류
2. 자유분방한 사고
3. 다량의 발언
4. 결합과 개선
Ⅶ. 브레인스토밍의 적용
Ⅷ. 브레인스토밍과 고든법
Ⅸ. 브레인스토밍의 사례
참고문헌
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