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적용?발전
Ⅶ. 수학(수학과교육) 문제해결학습
1. 적용의 교재
2. 문제 해결 학습
Ⅷ. 수학(수학과교육) 수준별학습
1. 수준별 수업의 목적과 의미
2. 수준별 수업의 이론적 배경
1) 삐아제의 학습 이론
2) 비고츠키의 학습 이론
3) 수준별
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우주와 함께 율동적인 패턴을 공동으로 구성하면서 공존한다.
가정2- 인간은 상황에 대해 자유롭게 의미를 부여하고 결정에 대해 책임을 지는 개방적인 존재이다.
가정3- 인간은 관계형성의 패턴을 지속적으로 공동 구성하는 살아 있는 단일
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이론도 수정되고 정교화 될 것이다. 왜냐하면 사회의 변화에 따라 사회학에 있어 새로운 개념들이 등장하고 많은 발견들이 나오고, 또한 이것들이 교육 현상에 적용되어 현존하는 개념들을 정교하게 다루거나 대체되도록 할 것이기 때문이다
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발견하게 된 비둘기는 지렛대를 누르는 행동 Ⅰ. 인간행동과 사회 환경의 이해
1. 인간행동과 사회환경
2. 인간행동의 이해
3. 인간본성에 대한 관점
Ⅱ. 정신분석 성격이론
1. 프로이드의 정신분석
2. 안나프로이드의 방어기제 이론
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우주학개론
출판사 : 경문사 초판 P.74∼79)
7. (저자 : 항공항공우주학회 책제목 : 항공우주학개론
출판사 : 항공항공우주학회 3판 P.130∼153)
8. http://kr.blog.yahoo.com/jjagida/1177151
9.http://blog.naver.com/hackerseo?Redirect=Log&logNo=40019054803 Ⅰ. 서 론
1.1
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우주로 접근할 가능성도 커지지만 그에 반해 인간애는 줄어드는 경향이 있다. 매일 뉴스만 보아도 알 수 있는 각종 살인사건, 사기 등 정말 말도 안되는 범죄들을 보면 알 수 있다. 우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면, 내가 홀로 살아가지 않으
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의미를 제공
· 유의미학습이론이 과학교육에 대해 암시하는 의미(학습원리)
① 일부의 과학적 개념들은 유아기 초부터 획득된다.
② 어떤 과학개념은 어린 유아기 때부터 그들에게는 논리적이고 합리적인 기본사고의 틀인 오인으로 형성되
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이론의 기본가정
- 행동주의의 학습유형
- 행동주의 학습이론의 교육적 시사점
- Pavlov의 조건 반사설(고전적 조건형성)
- Thorndike의 시행착오 설
- Skinner의 조작적 조건형성(도구적 작동적 조건형성)
- 행동주의 이론의 교육적 적용 및 시사
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이론 기반 수업활동이 학업성취 및 자아개념, 태도에 미치는 효과
- 다중지능을 적용한 진로교육프로그램이 초등학교 저학년의 진로성숙, 자아개념, 학교적응에 미치는 영향
결론
지능 계발을 위해 지속적으로 뇌를 사용하고 계발하는 훈
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이론의 이론적 배경
2) 인지이론의 주요법칙
가) 근접성
나) 유사성
다) 폐쇄성
라) 상황성
마) 계속성
3) 형태심리학
4) 전통적 인지학습이론
1. 레빈의 장이론
2. 쾰러의 통찰학습
3. 톨만의 기호형태설
5) 정보처리이론
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