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집단의사결정은 조직 구성원들의 창의성 증진에 영향을 미치며, 그 결과 창의적인 집단
을 형성하는데 중요한 역할을 하고 집단의사결정 참여자들은 다른 사람들의 다양한 경
험과 사고방식을 접함으로써 새로운 각도에서 의사결정상황과
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사전 만들기
18) 기타의 방법
Ⅶ. 특수교육대상 학생을 위한 미술치료 사례
1. 미술치료가 말더듬 아동의 언어와 행동에 미치는 효과
1) 대상아동의 특성
2) 치료 프로그램
3) 요약 및 결론
2. 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개
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사태에 적용해 보거나 전혀 새로운 용도나 방법을 생각하게 하는 발문 으로, 창의적인 사고를 촉진하는 발문이다.
예 - 만약 공기가 현재의 반으로 줄어든다면 우리의 생활이 어떻게 변할지 생각해 봅시다.
(라) 평가적 발문
학습자의 판단, 가
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창의적 문제 해결력의 신장을 위한 기법 중 가장 혁신적인 방법은 브레인스토밍(brainstorming)이다. 이 방법의 큰 원칙은 비판적 사고는 보류하고 상상적(imaginative), 확산적 사고만을 해야 하며, 양이 질을 낳기 때문에 가능한 많은 아이디어를 산
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사물의 조작을 통하여 논리·수학적 사고의 기초 능력을 기른다.
다. 일상생활에서 부딪히는 문제를 창의적으로 탐구하고 다양한 방법으로 해결하려는 태도를 기른다.
자연을 존중하고 창의적으로 탐구하며 논리적으로 문제를 해결하는 데
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사물의 조작을 통하여 논리·수학적 사고의 기초 능력을 기른다.
다. 일상생활에서 부딪히는 문제를 창의적으로 탐구하고 다양한 방법으로 해결하려는 태도를 기른다.
자연을 존중하고 창의적으로 탐구하며 논리적으로 문제를 해결하는 데
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수학적인 사고과정
1.유형화
①유형블록
▷추상적인 수학적 상징을 구체적으로 표상하게 하며, 만지고, 보고, 실험하는 것을 선호하는 학생들에게 학습동기 유발시킴.
②자료에서의 유형화
▷일반신문이나 참고자료들을 살펴보면 다양한 자
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즉흥적 반응’을 일으키게 하는 다양한 음악활동들은 유아의 생각과 느낌을 반영하고 표현할 수 있는 하나의 매개체가 된다.
*다양한 음악적 활동은 유아의 창의적인 사고를 촉진하고 상상력을 발달시켜 준다. 또한 유 아는 음악을 통하여
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집단 학습
3) 반복교육 - 반복훈련에 의한 지속적, 단계적 교육
4) 청음교육
5) 어머니의 조력
3. 스즈키 음악교수법의 적용
1) 단계(Step)
2) 중지-준비(stop-prepare)
제 10 강 미국의 고든 음악교수법
1. 고든의 음
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수학적 기초 능력 기르기’의 세 가지 내용으로 구성한다.
탐구 생활은 자연을 존중하는 마음을 바탕으로 창의적으로 사고하고 탐구하며, 논리적이고 합리적으로 문제를 해결하는 능력과 태도를 기르기 위한 영역이다.
‘탐구하는 태도 기
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