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대학이 연계된 진로지도의 미흡이 종합 2순위로 지적되었다. 1) 60 .9%가 대학 내 진로지도 비경험
2 ) 여학생·지방대·사립대 학생의 높은 진로지도 경험
3 ) 특강 및 세미나 의 이벤트성 진로지도 경험
4 ) 취업지원센터에서 제공하는
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대학만으로 대학기록관 규정을 적용하고 있기 때문에 국 공립대학을 제외한 사립대, 전문대, 특수대 등 국 공립대학과 동일한 기능을 수행하고 중요한 기록이 생산되는 대학에 기록관리기관 설치가 현실적으로 어렵다는 점이다. 다음으로
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대학간의 지나친 서열화와 차이를 깨기 위해 위로는 서울대의 영향력을 약화시키고, 아래로는 지방대를 끌어올리며 국립대와 사립대 시장을 분리하여 입시과열현상을 해소하고 학문의 특성화를 위한 환경을 조성해야 할 것이다. 그리고 우
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사립고의 문제에 대한 비판적 고찰, 김천기, 2002. 12
자립형 사립고란?, 완소장미가 간다, http://blog.naver.com/tsymam 1. 자립형 사립고의 등장배경
1) 고교평준화 정책의 득과 실
2) 사립고의 역할과 한계
2. 자립형 사립고
1) 자립형 사립고란?
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사립고등학교 운영모델 개발을 위한 워크 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자립형사립고등학교(자사고)의 정의
Ⅲ. 자립형사립고등학교(자사고)의 배경
Ⅳ. 자립형사립고등학교(자사고)의 필요성
Ⅴ. 자립형사립고등학교(자사고)의 역할
Ⅵ. 자립
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사립고등학교, 교육행정학연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자립형사립고등학교(자사고)의 개념
Ⅲ. 자립형사립고등학교(자사고)의 배경
Ⅳ. 자립형사립고등학교(자사고)의 필요성
1. 21C 지식기반사회에 부응하는 다양한 교육수요 충족
2. 다원화
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사립고 설립현황
2) 전국의 자율형사립고 운영현황
3. 자율형 사립고등학교 지정ㆍ운영 방안
4. 자율형 사립고 도입시 기대 효과
5. 이명박 대통령의 ‘고교 다양화 300 프로젝트’
6. 특수목적고등학교의 목표 및 형성 배경
1) 특수목적고
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사립중고등학교장회 지음, 한국의 교육과 중등사학, 한국문화사, 2004. (1)자립형 사립고의 의미
(2)자립형 사립고의 설립 배경
(3)자립형 사립고 정책의 기본방향
(4)자립형 사립고 선발기준․설립과정
(5)자립형 사립고 이행 계
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사립고의 문제에 대한 비판적 고찰, 김천기, 2002. 12
자립형 사립고란?, 완소장미가 간다, http://blog.naver.com/tsymam 1. 자립형 사립고의 등장배경
1) 고교평준화 정책의 성과와 한계
2) 국내 사립고의 문제점
2. 자립형 사립고 개요
1) 자립형
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사립 고등학교
(1) 자립형 사립 고등학교의 정의
(2) 도입, 실시 배경
1)지식 기반사회의 진입
2)다양한 교육에 대한 사회적 요구
(3) 제도 도입 추진 과정
(4) 자립형 사립고의 특징
1) 학사 운영
2) 재정관리
3) 학교 운영의
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