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대학생이라서 그런지 고등교육부문에 대한 예산도 관심이 생겼다. 한간에 말로 초중고등학교 때 우수한 사람들이 대학교만 나오면 바보가 된다는 그런말이 왜 나왔을까.. 세계 200위권 내 국내 대학수가 3개 대학에 불과하다는 사실도 참 안타
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대학들을 특성화시킨다면 여러 대학들이 고르게 발전
을 할 수 있을거라고 여겨집니다.
iii) 전문대학교 육성
- 기업이 원하는 맞춤식 교육을 통해 졸업과 동시에 생산현장에 뛰어들어 자신의 능력
과 실력을 발휘하며 자아실현을 할 수 있는
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IVY LEAGUE
IVY LEAGUE 소개
● Ivy league 소개
IVY LEAGUE 소개
［1954년 8개 대학교의 'Ivy Group Agreement＇체결］
［정기적 미식축구 경기 교류를 통한 Ivy League 시작］➠［‘명문’사립대학을 가리키는 일반적 호칭화］
≪ 그 림
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대학교 생활
우리나라 청년들은 이렇게 고등학교 졸업후 대학교에 진학하게 되는데, 소수의 국립대학을 제외한 대부분의 사립대학에 진학하면 계열에 따라 다르지만 현재 한국 대학생들은 세계에서 2번 1. 청년들의 현실
(1) 우리나라
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대학교 교육정책 연구실 2002.2
한국의 교육불평등, 김영화, 교육과학사 1993.2
장애학생 고등교육 지원방안, 김동연 김영환, 국립특수교육원 1998.3
한국청소년연구 제 2권 「기사」학교교육과 불평등 문제(pp22∼36) 정환규 1991.9
한국청소년연구
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대학교 중앙도서관 전자도서관의 설계에 관한 연구. 서울대학교 중앙도서관. 1996.12
한국대학교육협의회 (1996). 사립대학 교원명부. 서울 : 한국대학교육협의회
한상완 외 (1996). 국가 디지털도서관 구축계획에 관한 연구. 국립중앙도서관. 1996.5
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대학에서 양성하고, 고등중학교 교원은 4년제의 사범대학에서 양성한다. 고등중학교에서 필요한 직업기술과 교원의 양성은 보통공과대학교에서 담당하고 있다. 사범대학과 교원대학의 교수요원은 5년제의 김형직사범대학에서 양성한다. 북
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처우
5. 학교의 정보화 교육과정의 부실
6. 대학교원에 대한 정보화 연수 계획의 전무
Ⅷ. 외국의 교육정보화 사례
1. 미국 연방정부의 교육공학 정책
2. 일본의 교육정보화 정책 동향
Ⅸ. 교육정보화의 개선 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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사립대학 역시 정원을 늘려 지역할당제를 추진하게 될 것이다．
지방대학 더욱 육성·발전 필요
그 결과 지방대학들은 더욱더 설 자리를 잃게 될 것이며, 수요에 비해 공급이 초과되고 있는 작금의 대학교육 현실에서 지방대학의 황폐화는 더
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대학교육 정보화
대학교육의 정보화는 각 대학 및 NIME에서 주도하고 있다. NIME는 \'78년 국공립 및 사립대학에 최적의 혁신적 교육방법 실현을 위한 자료 개발을 목적으로 국립학교 설치법에 따라 설립된 문부성 산하교육기관이다. 일본의 방
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