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개념을 교사로 부터 일방적으로 구체적인 경험과 다른 사람들과의 적극적인 상호 작용을 통해 더욱 효과적으로 학습할 수 있다.
[참고 문헌]
김성원, 유아교육개론, 공동체, 2010
최지영, 유아교육개론, 동문사, 2008
이경숙, 유아심리분석과 지
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역할
6. 종류(유형)
7. 교육목적
【 2 】교사론
1. 법률상 명칭
2. 교원의 정의
3. 교원의 종류 (국공립, 사립)
4. 교원의 임무 (초,중등 교육법 제 20조)
5. 교직의 특수성(국가 공무원, 특정직)
6. 교직의 전문성( 헌법 31조 4항. 7)
...
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비단 유치원·초등학교에서만 활용된 개념이 아니다. 모든 배움의 내용이 즐거워야 한다. 이런 에듀테인먼트(Edutainment)를 지향하며, 배움과 교양, 흥미와 재미를 모두 아우르는 것이 평생여가교육이 나아갈 방향 중의 하나이다.
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학교에서만 활용된 개념이 아니다. 모든 배움의 내용이 즐거워야 한다. 이런 에듀테인먼트(Edutainment)를 지향하며, 배움과 교양, 흥미와 재미를 모두 아우르는 것이 평생여가교육이 나아갈 방향 중의 하나이다. 1. OECD 국가들의 교육투자의
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개념
Ⅱ. 서양 보건학의 역사
1. 고대의 공중보건
2. 중세의 공중보건(500~1500)
3. 근세의 보건
4. 현대 보건
Ⅲ. 우리나라 보건의료의 역사
1. 삼국시대 이전의 보건의료
2. 삼국시대와 통일신라시대의 보건의료
3. 고려시대의 보건의료
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2. 종교
3. 음식
4. 주요 도시와 지방
5. 사회 이해하기
① 0% 인구성장률의 이탈리아
② 여성의 문제
③ 이탈리아 여성의 참정권
④ 이탈리아 헌법에서의 여성과 가족
6. 교육
① 의무교육
② 탁아소와 유치원
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실시,일반학교에 야간 특별학급을 설치하거나
산업체 부설학교의 개설등은 여러 가지 이유로 인해 학업기회를 박탈당한 근로 청소년에게 교육 기회가 확대됨. 또한 근로청소년을 위하여 근로청소년 임대 아파트의 건립 등
다
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개념이다. 피카소의 \'아비뇽의 처녀들\'의 회화에서 나타났듯이 큐비즘의 회화는 하나 이상의 많은 시점들의 공존을 시각화하는 개념으로 평면 위에 시간상의 미학적 경험의 지속을 표현하는 것이다. 이것은 관찰자의 운동을 뜻하며, 큐비스
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학교’나, 우리 나라의 ‘풀무 농업고등기술학교’가 이 유형에 속한다.
4. 우리 나라의 대안학교
1) 그 동안 정규 학교로서의 법적인 인정을 받지 못하던 우리 나라의 대안학교들은 교육법 개정으로 1998년부터는 일정 요건만 갖추면 정규학교
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학교\'나, 우리 나라의 \'풀무 농업고등기술학교\'가 이 유형에 속한다.
4. 우리 나라의 대안학교1) 그 동안 정규 학교로서의 법적인 인정을 받지 못하던 우리 나라의 대안학교들은 교육법 개정으로 1998년부터는 일정 요건만 갖추면 정규학교로
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