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법학, Vol.56 No.-, 2010).
현외성. 「국민연금개혁의 복지정치분석」. (노인복지학회. 노인복지연구 가을호. vol.41. 2008).
지진표. 「기초노령연금 발전방향에 대한 연구」. (고려대학교 노동대학원. 2010)
이인재 외 3인. 『사회보장론』. (나남. 2010)&
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법 제33조 및 동법 시행령 제20조에 의거 의료급여사업중 일부 업무만 위탁을 받아 수행하고 있으며 위탁업무는 아래와 같다.
1. 급여비용 심사기관의 심사결과에 의한 급여비용의 지급
2. 전산기기에 의한 수급권자의 자격, 개인별 진료내역의
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법 제12조 제2항의 소정의 쟁의행위 주체가 될 수 없는 공무원이 아니기 때문에 쟁의행위의 제한을 받지 않는다\"고 판시한 바 있다(대판 1991.5.24. 91도324).
\'사실상 노무에 종사하는 공무원\'을 제외한 나머지 공무원의 쟁의권 을 인정하지 않
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법은 공포한 날부터 시행한다.
부칙(사립학교법) <제7802호,2005.12.29>
제1조 (시행일)
이 법은 2006년 7월 1일부터 시행한다. <단서 생략>
제2조 내지 제6조 생략
제7조 (다른 법률의 개정)
초 · 중등교육법 일부를 다음과 같이 개정한다. 제32
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학교와 B대학교의 종교교육의 자유 및 B대학의 자율권
1. 종교교육의 자유
2. 대학의 자율권
Ⅵ. 종교의 자유의 대사인적 효력
1. 문제점
2. 사립대학에서의 재학관계
3. 종교의 자유의 대사인적 효력
Ⅶ. 종교의 자유와 종교교육의
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사립대학 재정에서 차지하는 비중은 가까운 시일 내에 적어도 10%가 아니라 30% 수준에는 이르도록 해야 할 것이다.
이와 함께, 많은 사립대 총 학장들이 주장하고 한국대학교육협의회가 주장하는 바와 같이, 사립대학 법인의 수익사업이나 기
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대학 진학률 등이 주요 평가 기준이 되어야 할 것이다. 더불어 교사의 전문성과 인사제도의 개선을 통해 일반고에서도 보다 높은 질의 교육이 이루어질 수 있도록 유도해야 할 것이다.
Ⅵ 결 론
지금까지 자립형 사립 고등학교와 특수 목적
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대학 진학률 등이 주요 평가 기준이 되어야 할 것이다. 더불어 교사의 전문성과 인사제도의 개선을 통해 일반고에서도 보다 높은 질의 교육이 이루어질 수 있도록 유도해야 할 것이다.
Ⅴ 결 론
지금까지 자립형 사립 고등학교와 특수 목적
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사립대학의 부속 초ㆍ중등학교 67개를 자율학교로 인정하고, 동시에 모든 특수목적고교와 특성화 고교에 대하여 자율학교에 제공하는 자율권을 똑같이 인정하는 방안을 검토해야 한다.
초ㆍ중등교육법 시행령 제105조에 따르면 국ㆍ공ㆍ사립
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학교의 민주적 운영에 도움이 될 수 있으므로 교사회 및 학부모회의 기능을 강화하는 것은 바람직하다고 평가하였다. 사립학교에서 교장선출보직제의 실현을 위한 실제적 접근을 어떻게 해야 하느냐의 문제이다. 현행 사립학교법에서는 교
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