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사회적 소외를 경험하게 된다. 이러한 사 회적 소외는 다른 사람들과의 소통부재로 연결되며 이 또한 삶의 질을 저하 시키는 한 요인이다. 따라서 국가적으로는 노인 여가문화 활동에 대한 인식을 제고시킬 수 있는 홍보교육이 필요하며, 지
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교육에의 시사점
1) 아동에 대한 실천적 도덕교육
2) 돌봄과 치료의 교육
3) 지속적 도덕 발달을 위한 평생교육
4) 기독교 가치교육
7. 초등학교 현장에서의 콜버그 이론의 적용
1) 각 단계별 특징을 학년과 연계하여 지도할 수 있다.
2) 법
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교육
신향근 외, 자기주도적 학습을 위한 수준별수업에 대한 연구, 수학교육 프로시딩 제7권
윤은섭(2001), 온라인 토론수업에서 아동의 자기주도적 학습전략이 토론참여도 및 토론내용에 미치는 영향, 계명대학교 교육대학원 석사학위 논문
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평생동안의 자기훈련이 중요하다고 여겨진다. 또한 이것이 표면적으로 도덕적 행동의 결과로 나타내어지는 것이 진정한 도덕성 발달의 의의라고 할 수 있겠다.
◆참고문헌◆
현대교육심리 장대운 외 2인 공저 정민사 1994
현대교육심리학 정
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사회적 활동을 통해 노인들의 삶에 대한 이유를 찾아주게끔 도와줘야 한다. 노인 역시 자신의 목소리를 내세우는 의식의 전환도 필요하다. 노인들은 노인대학이나 복지관 등의 시설을 이용해 꾸준히 평생교육을 받거나 취미, 운동, 종교, 자
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사회서비스센터의 역할이다.
② 주민이 모여 집단 활동을 하거나 토론을 할 수 있는 공동이용 센터의 역할이다.
③ 직업훈련과 부업의 알선 및 중개를 하는 매개체로서의 직업 안정 센 터의 역할이다.
④ 주민이 필요로 하는 정보와 평생교육
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교육 만족도 조사. 교육부
고흥애(1997), 고등학생 아르바이트 실태조사 결과, 청소년 아르바이트를 알아본다, 서울 YMCA 소비자 보호 세미나
교육부(1998), ‘98 실업계고등학교현황(I), 17쪽
교육부(1999), 주요업무현황, 평생교육국.
노동부(2001), 실
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교육의 목적이 된다.
IV. 다양한 가족을 위한 가족생활교육 프로그램의 목적
최근 들어 맞벌이가족, 한(홀)부모가족, 계부모가족, 소년소녀가정가족, 입양가족, 무자녀가족, 사이버가족 및 독신가구의 증가, 동거남녀의 증가, 사이버가족 등 다
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사우디에 있는 전문직 여성들에게 인터넷을 통해 전문적 직업 능력과 정보통신기술을 증진시킬 수 있는 교육을 제공하는 것이 목적이다. 이 프로젝트는 UNDP의 IT시범 사업의 하나로 1년 간 시행되며, 3개 지역에 온라인 훈련 운영 시설이 설립
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교육연구소
3. 인터넷 사이트
- Daum 미디어 뉴스정보검색
- empas 뉴스정보검색
- 연합뉴스
- 사이버게시판
- 중앙일보
- 왕따 사이버 상담실 (http://www.cyberwangdda.or.kr/)
4. 자료출처
- SBS 뉴스추적, 그것이 알고싶다.
- 아사히신문
- 청소년 복지관련
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