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관리를 위한 기능
5. 지위향상의 역할을 수행하기 위한 기능
6. 전문적 자질 향상의 역할 수행을 위한 기능
7. 교육정책 참여에 관련된 역할의 수행을 위한 기능
Ⅲ. 교원단체의 정치참여
Ⅳ. 교원단체의 교육개혁
Ⅴ. 교원단체의 갈등
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5. 대학교육의 경쟁력 강화를 위해 더욱 적극적 노력을 기울여야 한다
6. 직업 교육 체제 개편 및 생애에 걸친 학습 기회를 확충에 주력해야 한다
7. 교육인적자원개발 정책의 조정?총괄기능을 강화해야할 것이다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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갈등 양상과 원인에 관한 질적 사례 연구: 1급 정교사 자격연수에 참여한 중등 과학교사들을 중심으로’, 유경훈·김병찬 저,「교육행정학연구」, 33:483-512, 2015.
4) ‘원감을 통해 본 사립 유치원 학부모와의 갈등 원인과 갈등관리 유형’, 박정
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갈등의 효율적 관리방안에 관한 연구 호서대 산업경영벤처대학원, 200202
박부수 - 조직 갈등의 원인과 관리방안에 관한 실증적 연구 중앙대학교 박사학위 논문 (1987)
조용원 - 조직 갈등과 갈등관리에 관한 연구 영남 대학교 교육대학원 석사
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갈등 및 갈등관리 유형. 스트레스硏究, Vol.23 No.3, [2015]
장백희. 간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원. 2013 전략적간호관리 2022년 과제물
I. 서론
II. 본론
1.
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사회조사방법론 한국방송통신대학교 출판문화원
노선하, 초등 사회과에서 다문화 교육을 위한 교수학습 방안에 관한 연구, 청주교육대 학교 교육대학원, 2002
박진현, 2008, 사회과 이문화 교육에 관한 연구, 부산교육대학교 교육대학원.
교육
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. 통제의 7 가지 원칙
라. 통제의 4 단계 과정
2. 조정
가. 조정의 정의
나. 수직적 조정과 수평적 조정
다. 조정의 방법
3. 갈등관리
가. 조직내에 있어서의 갈등의 의의
나. 갈등의 특성
다. 갈등발생의 원인
라. 갈등 관리 방법
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관리조정자와의 관계를 잘 형성한다면 자원봉사활동에 있어서의 갈등은 보다 효율적으로 해결될 수 있을 것이다.
오늘날 자원봉사활동은 더 이상 특정한 사람들의 특별한 활동이 아니다. 자신의 시간과 재능을 통하여 지역사회의 문제를 개
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사회적 기능 향상(친 사회적 기능)
3. 갈등을 해결하기위해 학급회의를 활용 하는일
4. 관련된 학생들의 이름을 거론하며 토론하는 것
5. 갈등관리자로서의 아이들
6. 갈등해결에 대한 학생들이 책임감을 드높이는 일
7. 분노조절 프로그램
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갈등관리전략으로서의 협상론적 접근, 한국사회와 행정연구
▷ 안용식·김천영(1995), 지방정부간 협력관계론, 서울: 대영문화사
▷ 주재복(2000), 정부조직간 분쟁의 조정과정과 협력규칙: 한강 수계의 지방정부간 물분쟁 사례를 중심으로, 고
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