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스트레스 지수로 알아본 스트레스 정도
- xx의 스트레스 지수
4. 스트레스의 폐해
(1) 정서적 측면
(2) 육체적 측면
5. 스트레스와 행복한 생활
우리나라 사람들의 행복지수
6. 스트레스의 바람직한 해소
(1) 잘못 된 스트레스 해소 방법과
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역할갈등(role conflict)
4. 역할모호(role ambiguity)
5. 역할과다(role overload)
Ⅳ. 직무스트레스와 직무만족간의 관계
Ⅴ. 직무스트레스의 결과
Ⅵ. 직무스트레스 해소 전략
1. 개인적 전략
2. 직장 내 전략
3. 의료직의 도움
참고문헌
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방법론』, 수문사, 2010, 249~256쪽
⑤ 보건뉴스, http://www.bokuennews.com/news/section_list_all.html?sec_no=74
⑥ 대한스트레스학회편, 『스트레스 과학』, 대한스트레스학회, 2013
⑦ 권봉안, 『건강교육과 보건학의 이해』, 한미의학, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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사회적 지원방안. 보건복지포럼, 73-88
송현애. (2007). 한부모가정의 부(父)를 위한 가족생활교육프로그램 개발. 한국생활과학회지, 16(1), 1-15.
이수희 (2005). 가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용 -‘건강한 가정 만들기’를 중심으
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정의
2. 나의 청소년기
3. 청소년기에 가장 힘들었던 점
1) 외모에 대한 열등감
2) 탈선의 갈등
3) 학교 부적응
4) 삶에 대한 갈등
4. 청소년기의 일반적 특성
5. 청소년기의 발달에 관한 여러 접근들
1) 정신분석학적 이론
2) 심리사회
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