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가능성을 개발하는 것이 우선이고 더 중요합니다. Ⅰ. 나의 학창시절 수학교육에 대한 경험과 느낌
Ⅱ. 아동기 수학교육
1. 행동주의 이론
2. Piaget의 인지적 구성주의 이론
3. 수세기 이론
Ⅲ. 결론
1. 유아 수학교육의 중요성
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과학지도, 창지사, 2020
박정민 저, 아동과학지도, 창지사, 2018
김미경 저, 아동과학지도, 교육아카데미, 2015
한국보육교사교육연합회 저, 아동수학지도·아동과학지도, 양서원, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동과학의 중요성
2. 아동과학지
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교육』, 교육과학사, 2020.
송명자, 『발달심리학』, 학지사, 2018. 목차
1. 서론
2. 미취학 아동의 발달 특성과 결정적 시기
3. 조기 학습과 인지 발달의 관계
4. 놀이의 중요성과 전인적 발달
5. 우리나라 사교육 현실과 발달적 관점에서의
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사회성발달
1. 1개월
2. 2개월
3. 3개월
4. 4개월
5. 5개월
6. 6개월
7. 7개월
8. 8개월
9. 9개월
10. 10개월
11. 11개월
12. 12개월
Ⅳ. 사회성발달(사회성의 발달)과 유아사회성발달
1. 사회성이란 남과 더불어 살아갈 수 있는 능력이다
2. 교육
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교육부, 유아교육 자료 놀이 지도, 서울 : 국정교과서 주식회사, 1990
◇ 구대희, 유아의 놀이와 사회성발달에 관한 고찰, 재활과학연구, 제1호, 1989
◇ 김양순, 유아기에 있어서 유희의 중요성에 관한 고찰, 대한가정학회지 14권 2호, 1976
◇ 남궁
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