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교육과학사
윤정일·김병주·조동섭·송기창·유명회(1992), 한국의 교육정책(개정판), 서울 교육과학사
이주호·김선웅, 한국교육 개혁의 새로운 전략 자율과 책무의 학교 개혁
정유성(2000), 새 천년, 새로운 학교-새로운 학교교육 모형탐색 교육
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사회적 특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형 적용
(1) 사회적 사정
(2) 역학적 진단
(3) 행위 및 환경적 사정
① 행위적 요인과 비행위적 요인
② 행위목록
③ 목표행위
(4) 교육 및 생태적 사정
(5) 보건교육 전략
(6) 행정 및 정책적 사
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정책학회 춘계 학술회의 발제문, 2003
·한국일보(1999. 6. 20), 조선일보(2003. 1. 17), 동아일보(1999. 5. 7 / 2003. 3. 25)
·한국개발연구원, 2000년대 경찰행정발전 방안, 1992
·홍정선,「지방자치법학」, 법영사, 2001 I. 머리말
II. 자치경찰의 의의
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교육사회학의 접근이론은 사회현상에 대한 교육문제를 규명하는 것을 주목적으로 하고 있다. 따라서 사회문제나 현상을 접근하는 사회학 접근이론에 많은 영향과 관련을 맺을 수밖에 없다. 오늘날 사회과학에 속한 학문들은, 명칭은 다소 차
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교육이란
2. 교육 격차 해소를 위한 공교육 내실방안
1) 학교교육활동이 의미를 가질 수 있도록 조직화
2) 혁신학교 정책 및 새로운 학교 운동의 보편화
3) 학교의 절대평가 체제 필요
4) 배움의 공동체로 학교 혁신
5) 지역사회가 교육 활
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과학기술정책연구원. http://www.stepi.re.kr/
머니투데이. (인터넷 경제신문) www.moneytoday.co.kr
프레시안.(인터넷 신문) http://www.pressian.com/ I. 서 론
II. 본 론
가. 정책개요
나. 유 형
1 동원모형과 내부 접근형 비교
2 동원모형에 따른 한
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확대
일자리·산업 구조
고용시장 내 사회서비스 분야 일자리 비중 확대와 향후 일자리 저수지로서 큰 잠재력
2) 사회서비스 정책의 비전 발표
- 동원모형, 정부 내부의 정책결정권자 또는 권력자가 주도권을 쥐고 정책 의제를 형성, 엘리트
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정책을 중심으로, 한양대학교 석사논문, 2002.
9. 공기업 2차 통·폐합 어떻게 되고 있나, 서울신문, 2008년 9월 8일자.
10. 기획재정부 http://www.mosf.go.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공기업 민영화의 목표
1) 재정적자의 감소
2) 투자확대유인
3) 공
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정책추진필요에 의해 정책이 결정되었다고 할 수 있다. 그러나 한시적 시책사업을 지원하는 특별교부금에 의해 추진되었던 이 사업은 학교나 지역에 사업의 안정적이고 지속적인 추진에 대한 확신을 주지 못하는 것을 느끼고 교육과학기술
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정부
1) 1공화국
2) 2공화국
3) 과도군사정부
3. 한국 관료제의 안정기 : 3 ․ 4 ․ 5공화국
4. 한국 관료제의 전환기 : 6공화국 ( 노태우 정부 ~ 이명박 정부 )
1) 노태우 정부
2) 김영삼 정부
3) 김대중 정부
4) 노무현 정부
5) 이명박 정
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