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사회에 대한 인식과 참여』, 계간 가나아트, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국전폐지와 납북미술가 해금조치
2. 민중미술의 형성과 전개
3. 현장미술의 형성과 전개
4. <현실과 발언>의 출현
5. 소집단 운동
6. 민중미술가들
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사회부
환경, 통일문제, 여러 가지 사건, 사고 중 생각할 내용
2) 교육부
기사 내용 중 교육에 관련되는 것들을 찾아본다.
3) 연예부
각종 연예인들에 대한 내용을 찾아본다.
4) 체육부 및 기타
각종 스포츠에 관한 관심사를 알린다.
6. 과학기술
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문제들
다. 질적 연구의 응용
6. 질적연구의 방법들
가. 참여관찰
나. 심층면담
다. 질적 연구자를 위한 면담 요령
라. 사건 분석
7. 현장에서의 기록
가. 현장 노트(세 가지 원칙)
나. 현장 연구 일지(관찰일지)
다. 현장기록의 양식과
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사회, 정치적 질서를 반대하는 모든 혁명을 지지한다.
그 모든 혁명에서 공산주의자는 각국의 발전정도와 관계없이 소유문제를 핵심적인 문제로서 전면에 내세운다.
마지막으로 공산주의자는 어디서나 모든 나라 민주적 정당들의 통일과 합
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문제의 보편성
한국해석학회, 해석학의 역사와 전망, 철학과 현실사, 1999
Warnke Georgia, 이한우 역, Gadamer: Hermeneutics, Tradition and Reason(가다머 : 해석학, 전통 그리고 이성), 민음사, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가다머의 해석학과 존재론
Ⅲ. 가다머
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ⅰ. 근세의 세계
ⅱ. 근세 사회의 성립
ⅲ. 통치 체제의 정비
ⅳ. 사림의 대두와 붕당 정치
ⅴ. 조선 초기의 대외 관계
ⅵ. 양 난의 극복
※참고문헌,논문
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사회과학연구소(1999), ‘우리나라 행정조직의 개혁에 관한 연구’
- 김병석, 박상희(2005), 한국행정학회 하계학술대회,
‘한국의 정부개혁 : 성과, 문제, 그리고 과제’
- 행정개혁시민연합(2005), <행개련 제47차 정책토론회> ‘참여정부 조
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문제," 『무역학회지』제22권 2호, 1997.
이수훈, 『세계체제론의 형성: 이론과 방법론상의 쟁점들을 중심으로』, 서울: 경남대학교 극동문제연구소, 1991.
이은구, "통일 이후 독일의 동유럽 진출전략 및 전망," 『한독사회과학논총』제9권 2호, 19
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통해서 현재 널리 확산되어 정착된 개념이라고 할 수 있다. 이 용어는 언론인과 정치가들이 만들어낸 용어이긴 하지만 이제 학계에서도 폭넓게 수용되어가면서 점점 보다 명확한 사회과학적 의미를 부여받고 있다. 그러나 이러한 세계
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사회적 행동방식과 양식을 습득하는 교육으로서의 사회적 자아교육.
교육학은 학문적 특성으로 보아 사회과학이나 경제학이나 심리학 같이 어떤 현상의 인과관계 법칙을 찾아 기술하는 기술과학이기도 하지만 교육적 당면 문제 해결에 우선
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