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사회의 남녀 유별한 정치문화는 정치를 남성의 영역으로 규정하여 여성이 정책결정과정에서 배제됨으로써 가부장적 관점의 여성복지정책이 일관되어 온 주요원인이 되었다. 오늘날의 많은 여성들은 가족의 보호자로서의 역할 지원뿐만 아
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사회에서 선생님이란 직업은 전문직이란 인식에서 선생님들 자체의 권위는 대단하다. 그러한 교사들은 교직과정을 이수하지도 않은 학교사회사업가를 자신들과 동등한 위치에서 학교내에 존재하는 것에 대해 상당히 거부감을 느낀다고 한
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사회가 가지고 있는 생산적인 칼을 어떻게 활용해야 할 것인지에 대해 학교에서는 정보통신윤리교육을 실시하고 있으나, 아직은 일회적인 교육에 머물러 있는 것이 사실이다. 즉, 학교에서 실시되는 정보통신윤리교육이 학생들에게 읽어보
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사회의 윤리적 문제
1. 프라이버시의 침해
2. 지적재산권 침해
3. 불건전 정보 유통
1) 인터넷 공간에서의 언어오용 및 언어폭력
2) 음란물 유통
3) 사이버 성폭력
4. 해킹 등 컴퓨터 범죄
Ⅴ. 사이버공간(인터넷)의 윤리적 성찰
1. 정보화
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대해 부정적이며 무관심
정체감의 범주
위기
전념
성취
유예
유실
혼란
○
○
X
○/X
○
X
○
X
2. 사회복지실천과의 연계성
1)신체적 측면
①성폭력과 미혼부모 발생 문제
-전문상담기관 및 보호시설 확대, 사회복지 정책적 지원체계 수립
2)사회
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대해 놀리거나 별명 만들기, 여자 어린이 오줌 누는 것 훔쳐보기, 남자 어린이의 고추차기 등등.
숙제
위의 지침을 아이에게 설명하여주고 아이의 반응을 적어봅시다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성폭력이란 무엇인가
Ⅲ.문제 제기
Ⅳ.연구방법
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사회복지실천. 양성원.
엄명용 외. 2002. 사회복지실천의 이해. 학지사.
이정은. 2000. 만성질환자 자녀를 대상으로 한 해결중심 집단효과성 연구. 서울대출판부.
임상사회사업연구회 역. 2001. 현대가족문제. 학문사.
조미숙·이윤로. 1999. 5. 아내
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성폭력과 사회복지』, 강남대학교출판부, 1998.
이인정최해경, 『인간행동과 사회환경』, 나남, 2003.
이정희김보애, 『아동학대 사례연구집』, 서울특별시 아동학대예방센터, 2002.
임종운, 『아동복지론』, 홍익재, 2002.
정옥분, 『아동발달의
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사회 내에서 정상적인 자유 활동을 허용한 상태에서 보호관찰관의 지도감독과 원호를 받게 하는 제도
4)범죄피해자의 구제
사건에 대해 유죄판결을 선고할 경우, 법원은 직권 또는 피해자의 신청에 의해 범죄행위 로 인한 직접 적인 물적 피
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건전하고 올바른 성문화의 정착 필요
4. 남녀평등, 인간평등 교육실시
5. 사회 전반에 팽배한 폭력문화를 비판 쇄신하고 성 상품화의 효율적 규제 방안 마련
6. 피해자 보호정책과 함께 가해자 재범방지를 위한 프로그램 개발
* 참고문헌
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