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상담소 평가협조
평가 / 재사정후 결정
1:1 결연 정서지도
①행동관찰표, 진행과정평가
②다차원인성검사로 상담종료시
평가
1:1 결연 개별지원 프로그램 지속적으로 개입함
사회성 증진 집단프로그램
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사회복지사의 역할과 과제
①서비스 및 치료 프로그램의 확대
②피해자 및 가해자를 위한 상담 및 치료 프로그램의 확대
③경찰개입의 현실화
④지역 내 인간존중의 비폭력적 문화의 확산
10.가정폭력 예방지침
11.가정폭력 사건 발생 시
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집단상담
- 신뢰, 개별화, 자아존중감 등과 같은 문제와 관련한 작업이 필요할 때 제공
- 개인간의 의사소통 확장에 효과적인 프로그램
- 학대부모집단: 학대를 가하는 많은 부모들은 사회적 관계에 만성적인 어려움을 보이며 적합한 사회화를
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상담분야에서 개발된 다양한 상담프로그램들을 학교현장에 적용하는 사례가 늘어나고 있으며, 이를 연구하여 보고하는 일들이 많아지고 있다. 특히, 이런 연구들 중에는, 집단상담이 아동들의 긍정적인 자아개념의 형성을 돕는데 효과가 있
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집단상담프로그램개발. 숙명 여자대학교 대학원박사학위논문.
이상균(2005). 청소년의 또래폭력 가해경험에 대한 생태 체계적 영향요인. 한국아 동복지학 19.
이현림(2012). 학교폭력상담의 이론과 실제. 한국학술정보.
청소년폭력예방재단(1999)
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프로그램의 다양성과 적합성, 직업적 접근가능성에 대한 연구와 개발이 선행되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현재 다양한 사회복지현장(사회복지관, 건강가정지원센터 등)에서 클라이언트를 대상으로 이루어지고 있는 집단 프로
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사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 초등학교 아동의 언어폭력예방을 위한 독서치료 활용 집단상담
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사회복지시실천기술론”, 학지사, 2012
- 박외정, “재가 노인을 위한 인지행동 집단상담 프로그램의 효과”, 한국상담대, 2012
- 김원옥, “치매노인복지서비스의 개선방안에 관한 연구”, 조선대, 2006
- 박찬봉, “치매노인의 재가복지서비스
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집단상담 프로그램이 자살 시도 경험 청소년의 자존감과 우울에 미치는 효과성에 관한 연구”, 경북외국어대, 2013
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학시사, 2012
- 홍혜은, “해결중심 상담기법을 이용한 부적응 중학생의 상담사례 연구”
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집단 프로그램을 적절히 사용하며 클라이언트의 변화를 이끌어 내는 방법을 모색하는 것이 사회복지의 효율성을 증대시키는데 있어 매우 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
위기청소년을 위한 집단상담 프로그램 천성문 저 | 학지사 |
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