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학교사회복지의 이론과 실재』, 학지사.
윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부
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복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 사회적 안전망의 의미와 필요성
2. 방과후
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사회복지실천기술론“, 학지사, 2012
- 김희경외, “정신건강론”, 정민사, 2011
- 이윤로외, “의료사회사업론”, 학지사, 2005
- 김익균외, “사회복지개론”, 공동체, 2007
- 이수정, “교회 사회복지 개념 재정립에 따른 실천방안 연구”, 개신대,
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학교적응 및 자살사고에 대한 연구”, 대구가톨릭대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대사회에서 개인들에게 나타나는 사회 위험과 사회 문제 유형
2. 욕구이론 중 한 가지와 연관하여 다양한 사회 위험과 사회 문제 유형 설명
Ⅲ 결론
Ⅳ 참
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복지의 발전방향
참고문헌
김윤재, 강영숙 외 저, 아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지
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사회복지사들이 업무 수행에서 부딪치는 윤리적 딜레마 상황에서 사회복지사가 진정으로 클라이언트를 위한 올바른 윤리적 의사결정을 내릴 수 있기 위한 지침들이 절실히 요청되고 있는 것이다.
참고문헌
고수현 외(2003). 사회복지개론. 대
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사회가 풀어야 할 숙제이다. 21세기 사회복지 패러다임은 이러한 문제들에 대해 예방적이고 실천적으로 접근하는 방향으로 나아가고 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 배기효, “사회복지개론”, 창지사, 2009
- 남기민, “사회복지정책론”, 학지사, 2012
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사회복지학 개론, 양서원, 2010
2. 김영모, 사회복지학, 고헌출판부, 2006
3. 박종삼외, 사회복지학개론, 학지사, 2002
4. 2013년 국민기초생활보장 사업안내 - 보건복지부
5. 2013년 사회복지통합업무 안내 - 보건복지부
6. 2012년도 제3차 사회보장장기
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학교사회복지의 이론과 실재』, 학지사.
윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부
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풍부한 실습지도 전임교수를 학교가 채용하여 가능한 한 전임교수가 실습지도를 담당하도록 권장한다.
실습생은 실습 전 선수과목을 이수하되, <사회복지개론>, <인간행동과 사회환경>, <사회복지실천론>, <사회복지실천기술
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