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효과적인 보고서가 됨
면접 : 대화 안에서 효과적인 의사소통기술과 해석기술을 사용하여 상황과 관련된 정보를 획득하기 위해 사용됨
자기보고 : 클라이언트의 일지나 자신의 감정, 행동을 묘사한 기록, 클라이언트 스스로의 변화가정을
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(롤플레이, 역할극)의 기대효과
Ⅹ. 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 평가
1. 평가의 목표
2. 평가 방법1
1) 인지적 측면
2) 정의적 측면
3) 행동적 측면
3. 평가 방법2
1) 관찰 평가
2) 질문지 평가
3) 자기 평가
4) 상호 평가
참고문헌
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효과적인 간호 과정과 목표 설정의 중요성을 보여준다. 한 환자가 수술 후 심한 급성 통증을 경험하면서 병원에 입원하였다. 초기 평가에서 통증 강도가 10점 만점에 8점으로 측정되었으며, 환자는 통증으로 인해 불안과 스트레스를 느끼고 있
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질문 기법
III. 가족의 역동성을 탐구하는 기법
IV. 초기 상담에서의 신뢰 구축 방법
V. 효과적인 의사소통 기술 활용
VI. 가족 구성원의 역할 이해하기
VII. 상담 목표 설정의 중요성
VIII. 초기 단계에서의 갈등 해결 전략
IX. 가족의 강점 발
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소통
* 역할놀이를 통한 연습
4. 자신의 느낌보고
* 느낌을 말로 보고하는 것이 건전한 인간관계 발달에 가장 효과적인 방법
* 간접적 표현
* 과격한 행동하기
* 역할놀이를 통한 연습
5. 피이드백(feedback) 주고받기
* 피이드백 활동을 통하여 우
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표현 분석을 통한 소극적 아동과 적극적 아동의 구분
2.3 발화의 내용적 표현 분석을 통한 소극적 아동과 적극적 아동의 담화양상
2.4 종합분석
3. 인성 교육적 측면에서, 말하기듣기 교육이 나아가야할 지도방법및 방향의 모색
3.1 말하기듣기
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효과적 정립방안에 관한 연구, 원광대학교대학원 사회복지학 박사학위논문. 1. 서론
2. 학교사회복지의 필요성
3. 학교사회복지의 목적
4. 학교사회복지의 개념
5. 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성
6. 해당 학교의 학교
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소통의 다양한 기법으로서 관찰을 하거나 경청을 하고 그에 맞게 질문을 해주며 해석 등의 기술이 필요합니다. 즉 면접이라는 것은 고도화된 기술을 요하며 그만큼의 경력과 상담이 가장 중점이 될 것입니다. 클라이언트가 힘들거나 슬플 때
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경청하기, 반영하기, 명료화하기, 요약하기
2. 새로운 관점에서 문제를 보도록 돕는 기법
해석하기, 질문하기, 연결짓기, 직면시키기, 지지하기
3. 집단을 촉진하는 여러 기법들
행동을 제안하기, 진단하기, 현실검증, 평가하기, 촉진하기, 공감
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(4) 배설장애
(5) 신체화 통증장애
3. 치료계획
III. 치료과정
1. 초기 단계
2. 중기 단계
1) 제안하기
2) 정보주기
3) 해석하기
4) 질문하기
5) 임시적 가설 및 분석
6) 자기노출
3. 종료단계
4. 추후단계
* 참고문헌
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