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실천론, 학지사, 2022
이진숙, 사회복지현장과 클라이언트 집단의 이해, 공동체, 2021
정무성, 사회복지실천기술론, 양서원, 2019 1. 서론
2. 사회복지실천 현장에서 개입해야 할 다양한 집단의 유형
2.1. 아동과 청소년 집단
2.2. 노인 집단
2.3.
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실천기술론, 형설출판사, 2003.
Pamela Trevithick 저, 장인협 감역, 사회복지실천기술, 사회복지실천연구소, 2002. 목차
1. 가족의사소통
1) 언어적?비언어적 의사소통
2) 언어적?비언어적 의사소통 갈등
2. 가족구조
1) 체계로서의 가족
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기법, 시그마프레스, 2011
신성자, 사회복지실천기술론, 양서원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인대상 실천방법 중 인지행동모델
2. 인지행동모델의 선정 이유
3. 인지행동모델의 문제를 보는 관점
4. 인지행동모델의 주요 내용
5.
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정문자외, “가족치료의 이해”, 학지사, 2010
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 실연화 기법
1) 실연의 개념
2) 실연화 기법
2. 구체적인 상황에서의 실연화 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 정명화, “합리정서행동적 집단상담이 초등학생의 시험불안 감소에 미치는 영향”, 전남대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인지재구조화 기법
2. 자신이 경험하였던
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[합리화]
4) 요리를 통해 본 방어기제 사례 [격리, 취소]
5) 그림을 통해 본 방어기제 사례 [억압]
4. 사회복지실천에서의 방어기제
5. 방어기제 사용에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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편(2000), 광주대학교 출판부.
한국 복지국가의 이상과 현실, 인경석(1999), 나남출판.
한국사회복지연감, 한국복지연구원(2000), 유풍출판사.
한국 사회복지의 현황과 쟁점, 한국사회과학연구소(2000), 인간과 복지. 사회보장의 개념과 유형
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실천기술론』. 나남. 2006.
< 참고 사이트>
경향신문 기사
http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?artid=200601031810451
KBS 라디오 드라마
http://www.kbs.co.kr/radio/radio_drama/stage/aod/1428342_10059.html
기러기아빠엄마(유학생학부모)모임
http://cafe.daum.net/overs
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실천기술론”, 학시사, 2012
- 홍혜은, “해결중심 상담기법을 이용한 부적응 중학생의 상담사례 연구”, 한남대, 2012
- 윤재원, “학교부적응과 부모의 기대수준이 청소년 자살충동에 미치는 영향”, 한양대, 2009
- 황춘모, “청소년 자살위기와
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관계
1) 클라이언트의 불신
5. 저항
1) 저항의 유형
2) 저항의 근원지
6. 변화를 방해하는 관계 다루기 - 헵워스와 라슨
1) 저항다루기
2) 긍정적 재해석
3) 문제를 성장의 기회로 재규정
4) 직면
5) 전이와 역전이 다루기
참고문헌
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