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사회복지실천기술론 - 김혜란, 홍선미, 공계순 / 나남출판
사회복지실천론 - 김기태, 김수환, 김영호, 박지영 / 양서원
사회복지실천론 - 김융일, 조흥식, 김연옥 공저 / 나남출판
<인터넷자료>
임파워먼트와 개념과 내용 - 이화여대 김미
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모델
1. 기능주의 모델의 등장 배경
2. 기능주의 모델의 이론적 기반
3. 사회복지실천에서의 적용
Ⅱ. 정신분석 모델
1. 정신분석 모델의 등장배경
2. 정신분석 모델의 이론적 기반
3. 사회복지실천에의 적용
Ⅲ. 인지행동 모델
1. 인지
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사회복지실천론, 나남출판, 2004, 양옥경 외
사회복지실천론, 동인, 2001, 이형분외
사회복지실천론, 고헌복지재단(사회복지법인), 2000, 신성자, 홍금자, 라동석, 김진이
과제중심모델의 적용에 관한 연구, 김혜란, 1996, 한국사회복지학 통권 30호
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사회사업 기술론 . 홍익제. 1991
2. 양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판. 2001
3. 김혜란 외 공저. 사회복지 실천기술론. 나남출판사. 2006
4. 인터넷 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인과 인간경험의 개념
2. 역사적 배경
3. 주요 이
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모델에 대한 자료를 연구해 보았다. 클라이언트 중심모델이 내포하고 있는 원리, 가치, 치료자와 클라이언트간의 관계양상 등은 사회복지실천의 기본 기술과 가치에 깊숙이 스며들어 현재도 사회복지실천 영역의 곳곳에서 활발히 활용되고
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사회교육(community education)
① 지역사회교육모델은 교육과 지역사회 간의 관계를 보다 밀접한 관계로 설정하려는 실천모델이다.
② 비판적 사고와 담론을 통해 억압적 조건이나 상황을 변화시키는 행동양식 을 고양시키는 데 중점을 두고 있
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인지적 발달도 촉진되고 학교교과목에 대한 내재적 흥미도 증가한다는 결과가 제시되었다. 이는 아동의 자기효능감이 인지행동의 변화에 어떤 역할을 하는지 설명하는 데에 매우 유용하다.
자기효능감은 사회복지실천 현장에서 새로운 기술
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개입기술)
(집단 프로그램 개입기술)
(집단발달단계론)
(인간이 가지고 있는 문제를 분류하는 체계)
(치료집단의 과정의 실체)
(치료집단의 과정)
(집단대상 개입기술)
(가족대상 개입기술)
(사회복지 기록론)
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사회복지실천기술론, 나남출판,
말콤 페인, 역자-서진환, 이선혜, 정수경(2001), 현대 사회복지실천이론, 나남출판
전재일, 이종복, 주운희, 이준상, 이애재, 이성희(2001), 사회복지실천론, 형설출판사 Ⅰ. 심리사회적 모델의 등장배경 2
Ⅱ.
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실천계획에서 설정된 목표가 어느 정도 달성되었는지를 평가하는 것이다.
③ 실천활동을 통해 잠재되어 있던 욕구를 파악함에 어느 정도 도움이 되었는지를 평가하는 것이다.
참고자료
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김
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