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사회복지 실천론 전재일 외. 형설출판사
사회복지실천의 이해 엄명용 외. 학지사 <세력화 모델에 의한 접근>
<세력화 모델이 사회사업 실천에서 갖는 의미>
<임파워먼트의 본질적 개념>
<이론으로서 임파워먼트>
<심리적 임파워먼
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복지회 장애인 복지(뇌성마비에 대해서)
<목 차>
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
(1) 이론적 배경
1. 뇌성마비의 정의
2. 뇌성마비의 원인
3. 발생빈도
4. 분 류
5. 뇌성마비와 관련된 다른 의료상의 장애
6. 뇌성마비의 진단
7.
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사회복지실천과의 연관성
1)주요 쟁점
2) 정책적 측면의 실천
6. 피아제의 인지발달과 교육
1) 피아제의 교육론
2) 피아제 이론에서 교사의 역할과 교육의 의의
3) 피아제 이론의 교육적 시사점
7. 피아제 이론의 한계
Ⅲ. 결 론
참고
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사회와 보건체계의 변화 속에서 삶의 질의 개념과 연결되는 다양한 주제들이 대두될 것으로 사료된다. 그러한 주제들을 다루는데 있어 사회복지사는 매우 중요한 역할을 하게 될 것이다.
Ⅷ. 결론
최근 들어 여러 가지 의료 환경이 변화됨에
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사회복지기관연계 :
학습자실무 실습 활동 (클릭시 세부활동 화면으로 이동)
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현장기술
사회복지실천기술연습 활동
(클릭)
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둘째 . 학습동아리지원을 위한 대학교, 기관시설등의 연계, 통한 원조를 위해 방안을 제시한다.
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이론과 실제, 교육과학사
김자영, 학습장애아의 이해와 교수방법
김승국, 학습장애 아동 교육의 이론과 실제, 교육과학사
김영화 외 2001, 사회문제론, 대학출판사
강영실 저 , 장애인복지의 이해
김미옥 (2003), 장애인복지실천론, 나남출판
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의사소통하고, 의사소통을 통한 피드백은 어떻게 처리되는가, 그리고 체계가 행동을 어떻게 통제하는가 등에 관심을 둔다. 1. 가족과의 사회복지실천
2. 가족과의 사회복지실천의 기본 시각
1)가족단위 개입의 관점
-의사소통 이론
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사회복지시설론, 양서원
김익균 외(2001). 아동복지론, 대학출판사
이순형 외 공저(2003) 아동복지 이론과 실천, 학지사
박정란 외(2001) 아동복지론, 양서원
이영찬(2000) 영국의 복지정책, 나남
한성심송주미(2003) 아동복지론, 창지사
김성경 외(200
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성적 변화
4. 인지적 변화
Ⅲ. 사회적 발달
1. 부부관계 유지
2. 가정의 운영
3. 자녀 양육
4. 직업 관리
Ⅳ. 장년기 문제점과 그에 관한 사회 복지 실현
1. 직업에 관한 스트레스
2. 부모의 간병과 수발
3. 학자에 따른 장년기의 성격이론
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이론………………………………………………………………22
1)행동주의[行動主義,behaviorism]이론………………………………………………23
2)인지학습 이론…………………………………………24
3) 사회학습 이론………………………………
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