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이론과 행동주의이론에 반대하는 반동으로 생겨난 것으로 볼 수 있음
핵심사항: 감정이입적 반응, 무조건적 긍정적 관심, 수용, 진정한 존중을 표현
⇒ 클라이언트에게 긍정적이고 건설적인 변화 발생
사회복지실천에
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분석이론의 등장배경
Ⅲ. 교류분석의 기본적 사고방식
Ⅳ. TA이론의 개요
Ⅴ. 일반정신분석과의 차이
Ⅵ. 사회복지실천에 있어서의 함의
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정신분석학적 분석
3. 해결 대상 문제
① 스토킹
② 편집성 인격장애
③ 가족과의 불화
4. 활용가능 자원 & 강점
5. 문제 & 어려움
6. 적용 모델 및 기술
7. 실천계획
1회 : 기초 면접 및 심리사회 상황 조사
2회 : 정신분석이론 기술
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, 정민미디어, 2001.
오태환, 「정신분석 입문」, 선영사, 2009. 제 1절 Bandura의 생애
제 2절 사회학습이론의 기본원리
제 3절 관찰학습의 과정
제 4절 사회화의 영향요소
제 5절 Bandura 이론의 평가
제 6절 행동주의이론과 사회복지실천
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저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 모델링, 모방
II. 인지
III. 자기조절
IV. 자기강화와 자기효율성
V. 대리강화
VI. 상호결정론
VII. 성격발달
VIII. 사회학습이론에 대한 평가
* 참고문헌
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사회복지실천에의 적용
1. 적응행동과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 기법
1) 이완훈련
2) 체계적 둔감화
3) 격리, 과잉교정, 반응대가 및 혐오기법
4) 자기주장훈련
5) 자극변별훈련
5. 최
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사회 모델은 상황속의 인간(person in situation)을 강조
• 해밀턴(Gordon Hamilton)
◦ 1930년대 후반에 심리사회적 이론으로 처음 불리어지기 시작했다.
• 플로랜스 홀리스(Florence Hollis)
◦ 1960년대에는 사회복지실천이
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사회복지실천론」나남출판 2001
임의영 저,「스키너의 행동주의적 인간관」 문학과 지성사 1993
윤현숙 외 7인 저,「사회복지실천기술론」동인 2001
이인정, 최해경 저,「인간행동과 사회환경」나남출판 1995
김동배, 권중돈 저,「인간행동이론
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사회복지실천에 대한 적용
사회복지실천에서 클라이언트의 문제개입과정은 일반적으로 조사 진단, 계획수립, 계획에 대한 수행, 평가와 종결로 이루어지는데 에릭슨의 심리사회이론은 클라이언트 문제개입과정에서 인간의 성격과 발달단계
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사회복지실천론, 나남출판
박종삼, 위기개입이론과 실제, 한양대학교 학생생활연구소 제4차 학술세미나
김혜란외 공저,『사회복지실천기술론 개정 2판』, 나남출판사
사회복지사1급시험연구회 [사회복지실천기술론] , 나눔의 집 1. 위기
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