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복지부의 아동학대종합대책
1. 「1391」신고전화 홍보 및 아동학대 인식 증진
1) 공익광고 제작 방영
2) 신고의무자 활동 활성화
3) 아동학대 인식조사 실시
2. 아동보호시스템 확충 및 서비스 전문화
1) 아동보호사업 활성화를 위한 법?제도
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사회 적응 훈련 프로그램
3-3) 사회성 발달 프로그램
5. 진단과 평가
1) 평가의 중요성
2) 평가해야하는 항목
2-1) 유아평가
2-2) 교사평가
2-3) 프로그램 평가
2-4) 기관평가
3) 평가의 유형
3-1) 형식적 평가
3-2) 비형식적 평가
6. 지원
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사회복지 실천에 필요한 지식
넓이
① 일반적인 사회사업 지식(교정)
② 특수한 실천분야에 대한 지식(아동)
③ 특수한 기관에 대한 지식(아동기관)
④ 특수한 클라이언트에 대한
지식
⑤ 특수한 접촉에
환경속의 인간이기 대한 지식 C.T와 만
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복지, -1990년대를 전후한 가족의 동향-한국노인문제연구소.
한국보건사회연구원(1994). 노인생활 실태 분석 및 정책과제.
한경혜(2006). 고령화 시대와 삶의 질.
서울대 생활과학 연구회, 국제 학술 심포지움 자료집.
홍성희(1998). 노인의 여가활
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복지,-1990년대를 전후한 가족의 동향-한국노인문제
연구소.
한국보건사회연구원(1994). 노인생활 실태 분석 및 정책과제.
한경혜(1996). 고령화 시대와 삶의 질.
서울대 생활과학 연구회, 국제 학술 심포지움 자료집.
홍성희(1998). 노인의 여가활
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사회자본 이란
2. 사회자본의 유형
3. 사회자본의 순기능과 역기능
1) 순기능
2) 역기능
4. 사회자본의 구성요소
1) 참여
2) 네트워크
3) 신뢰
4) 협력
5. 지역사회와 사회자본
Ⅲ. 연구모형의 설정
Ⅳ. 조사결과의 분석 및 논의
Ⅴ.
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사회에서 정보통신(ICT) 융합기술 및 서비스 활용의 사회경제적 의의와 활성화 유인을 위한 연구, 연세대학교 경제대학원 논문, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ICT 산업이란?
2. ICT 산업의 특징
1) ICT 산업의 특징
2) ICT 산업의 유형별 특징
3. I
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복지, 청소년보호의 개념에 대해 설명하고, 각각의 개념들이 청소년교육과 어떻게 관련되어 있는지에 대해서 자신의 관점을 정리하여 논하시오(배점: 10점)
1) 청소년기본법에서 제시하고 있는 청소년육성의 개념
2) 청소년기본법에서 제시
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대하여 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동과 특수교육
1) 특수아동의 개념
2) 특수교육의 개념
2. 유아특수교육의 개념과 필요성
1) 개념
2) 필요성
3. 유아특수교육의 목적과 특성
1) 목적
2) 특성
4. 유아
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모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시 ? 청소년 대상
(1) 사회적 진단
(2) 역학적 진단
(3) 행동적?환경적 진단
(4) 교육적?조직적 진단
(5) 행정적?정책적 진단
(6) 시행
(7) 과정 평가
(8) 영향 평가
(9) 결과 평가
Ⅲ. 결론
참고문헌
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