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인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 스키너의 행동주의이론
I. 스키너의 생애
II. 행동주의이론의 주요 개념
1. 주요개념
가. 고전적 조건화
나. 반응적 행동
다. 조작적 조건화
2. 조작적 행동
III. 스키너
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론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 고전적 경영이론
A. 과학적 관리론
I. 테일러시스템
1. 과업관리
2. 차별적 성과급제도
3. 시간연구와 동작연구
4. 과학적 관리법의 업적과 비판
II. 포드시스템
1. 생산의 표준화
2. 이동식
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슈타인 행정학의 주요내용 및 특징
23. 전통적 행정학의 주요 내용과 그 비판
24. 비교행정과 발전행정의 발전배경, 특징, 양자의 관계
25. 신행정론의 등장배경과 주요 내용
26. 목표의 개념, 기능, 유형과 구조
27. 목표변동의 재유형
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이론 : 목표지향체로서의 조직
II. 객관주의
1. 행태주의
2. 추상적 경험주의(Abstracted Empiricism)
第3主題 사회체제론과 객관주의의 조직이론
1. 고전적 관리론
2. 신고전이론(Simon의 행태주의)
3. 후기인간관계론
第4主題
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행정론, 김현진, 양서원, 2017
사회복지행정론, 김남수, 공동체, 2018
사회복지행정론, 원석조, 양서원, 2018 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.고전이론 1- 관료제 이론
1) 개념
2) 장점
3) 단점
4) 사회복지조직에의 적용 가능성
2. 고전이론 2 ? 과학적
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<표> 인간관계론의 조직인식
사회복지조직에 있어서 인간관계이론이 가지는 함의는 더욱 크다. 직원의 태도, 사기, 대인관계 및 일반적 심리적 안녕에 영향을 주는 조직의 구조와 과정에 대한 중요성을 강조한 사실은 클라이언트를 치
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인간을 비합리적 정서적 측면만을 지나치게 강조한 결과 고전모형과 마찬가지로 편협한 인간관을 견지하고 있다는 점과 조직을 폐쇄적으로 본 점 등은 비판의 대상이 되고 있다.
인간관계이론을 사회복지조직에 적용하였을 때의 장점은 사
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인간관계이론에는 X이론, Y이론, Z이론이 있으며 조직의 목표달성에 있어 인간의 정서적 요인과 사회적 요인이 중요하다고 보며 인간관계에 대한 큰 관심을 두어야 한다고 강조한다.
5, 사회복지조직에 대한 시사
인간관계론은 사회복지조직
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론 근본적인 입장은 개개인의 개성과 창의성을 살리는 방향이지만 조직과 체제는 변하는 단계가 있다는 사실을 고려하여 더욱 신중을 기할 필요가 있다.
행동과학이론
지금까지 대체로 논의된 고전이론과 인간관계론 에서 주장하는 조직이
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고전이론(①과학적 관리론 ②행정과정론 ③관료제론)→인간관계론→행동과학론(개방체제이론, Simon의 이론)→다원론(질적 연구, 해석학, 비판이론, 포스트모던, 페미니즘 등)
Ⅱ. 교육행정학의 각론: 조직론, 인사론, 재정론, 정책론
1. 조직론
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