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사회학적 상상력을 통해 지식과 사실을 받아들이고 해석하고 이용하는 것은 개개인의 선택에 달린 문제이며, 선택시에는 개개인의 이해관계와 가치관, 선호와 감정 등이 영향을 미치게 된다.
사회학개론 토론 주제를 보면서 2002년 한일월드
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사회복지사의 내면에 자리 잡고 있는 가치관의 재정립을 통해서만이 해결할 수 있을 것이다. 십여 년 전 눈높이를 맞추라는 광고문구가 사회적으로 큰 반향을 일으킨 적이 있다. 이는 단순히 광고문구일 수 있으나 사회복지에 있어 늘 인지해
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사회복지사들이 이론을 활용하기에 용이하다. 접근방법에 있어서도 프로이드가 아동기에 대한 성인의 회상에서 아동에 대한 발달을 추론한 반면 에릭슨은 아동관찰을 통한 아동발달을 제시하고 있어 사회복지사가 이론을 클라이언트에게
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가치관과의 새로운 가치관의 갈등으로 인해 많은 고민을 해보기도 하며, 거기에 대해 생각해보기도 하였다. 사회의 급속한 변화에 발 빠른 대처와 정책을 수립하는 것이 비행청소년의 범죄를 낮게 만들 것이다. 앞으로 더 많은 복지 정책이
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사회교사자격증
사무국장
장애인복지시설 8년
프로그램 지도 및 감독
41
사회복지사1급
사회재활교사
노인협회 및 장애인시설경력4년
프로그램 계획 지도 및 감독
사회복지사1급
생활재활교사
장애인복지시설1년
프로그램계획 및 지도
사
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사회복지사의 윤리와 철학인 대상자중심의 사상으로서, 차이를 인정하는 가치관, 대상자의 권익옹호와 인간의 존엄성 존중, 클라이언트의 자기결정권을 중시하여, 우리사회 내부로 들어와 있는 사회적 약자의 처지를 이해하고 돌보는 '상황
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사회복지를 제공하는 경험과 스스로 과학적 지식을 제공함으로써 전반적인 통찰력이 축적되고 예술성이 제고될 것으로 기대된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사가 요구하는 과학적, 예술적 자질
2. 사회복지의 과정에서의 과학적, 예
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복지보다는 지역사회 예방차원의 복지가 형성되어야 하고, 선거권의 연령을 18세이상으로 조정하여 청소년의 정치참여를 높이고, 권리찾기 캠페인과 홍보가 필요하다고 역설한다. 또한, 아르바이트에서 저임금과 장시간노동 등의 문제를 해
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복지 - 유동철 저, 학지사/2017
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
장애인복지 이론과 실천 - 문선화 이상호 외 2명 저, 양서원 저/2013
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
장애인
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사회복지회 대구아동상담소 상담선생님
20
연4회
/1시간
2) 담당인력 구성
이름
담당부서 및 직위
경력(년)
사업 내 역할
할당시간
(단위:일주일)
자격증
(신청사업관련)
xxx
가족복지팀, 복지사
뉴욕제1종합복지관 1년
프로그램 주 담당자
20시간
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