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사회복지론. 경기: 학현사
-강철희, 정무성(2006). 지역사회복지실천론. 경기: 나남출판.
-최옥채, 박미은 외(2003). 인간행동과 사회환경. 경기: 양서원
-김범수 외(2007). 자원봉사론. 서울: 학지사
-김대원 외(2004). 사회문제와 사회복지. 서울: 학지
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사회복지, 2010
이삼식, 2010년도 저출산 대응 정책의 과제와 전망, 보건복지포럼, 2010
신윤정, 유럽국가 육아지원 정책의 동향 및 시사점, 보건복지포럼, 2010
정성호, 초저출산은 지속될 것인가?, 한국인구학, 2010 서론
2. 원인
1) 가치관의
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사회복지관의 협동 교육 프로그램 운영
학생들의 경우 선생님들에게 성에 관한 질문을 하거나 의논을 하는 것을 꺼리고 있다. 특히 임신이나 피임 등에 관한 주제는 거의 터부시되고 있다. 그 지역 사회복지관에 사회복지사가 학교들과 협동
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사회사업적 접근이 요구되며, 아동가족에 대한 상담과 치료가 요구되고 있다.
2)품행장애
⇒아동기의 사회성 미발달로 인하여 나타나는 상습적 거짓말, 도벽, 가출, 무단결석, 환각제 흡입 등의 다양한 문제를 총칭
⇒사회복지사는 아동의 품
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사회복지실천에의 적용
(1) 사회복지실천과의 연계성
- 사회복지사가 클라이언트의 행동을 인지하고, 각 행동들의 연관성을 파악하는데 기여하였다.
- 관찰하는 평가의 중요성을 강조하였다.
- 모델링을 통한 관찰과 모방이 클라이언트의 문
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사회복지대학원 석학논문, 2001
청소년 성매매와 성보호법에 관한 연구, 도미향, 윤지영, 한국가족복지학 제9권1호
청소년 성매매의 실태와 대책, 한국경찰학회보, 박동균, 2001
오늘, 청소년의 性을 읽다, 손승영 외 공저, 지식마당, 2002
http://www.
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사는 클라이언트의 참여, 자기결정, 비밀보장 등을 기본적인 사회복지실천의 가치라고 보는데 일반적으로 동의한다. 그러나 사회복지사의 가치관에 대한 우선 순위와 목적 그리고 수단 등이 다르기 때문에 사회복지사는 일반화된 가치기준
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사회복지 실천에서 흔히 발생하며, 이 과정에서 윤리적 결정을 내리는 것이 필수적이다. 윤리적 판단은 복잡한 상황 속에서 사회복지사의 가치관과 전문 지식을 기반으로 이루어진다. 사회복지사는 개인의 인권과 복지를 최우선으로 고려하
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훈련시키는 것 등의 적극적인 형태의 지원책이 절실히 요구된다. 99
참고문헌
조흥식, 가족복지학, 학지사, 2003 1. 가출청소년에 대한 우리사회의 가치관 조사
2. 가출청소년에 대한 나의 개인적인 가치
3. 결론 및 시사점
참고문헌
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사회와의 소통과 협력을 통해 지속 가능한 발전을 도모하는 것이 중요하다. 앞으로도 공동체의 일원으로서, 소외된 이들에게 희망과 가능성을 전달하는 데 최선을 다할 것이다. 이러한 사명감은 나의 사회복지사로서의 자세와 가치관의 근본
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