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Erikson은 각 개인은 끊임없이 새로운 발달과업과 투쟁하고 인생의 전환점에 직면하여 새롭고 더 나은 자아를 획득하려 하고 있다고 보았다. 자아심리이론의 개념
인간관과 기본가정
심리 사회적 발달 단계
사회복지 실천에의 적응
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복지 이론과 실천, 학지사, 2004
왕영애, 정신질환자 가족의 부담에 관한 연구, 연세대 보건대학원 보건정책 및 관리학과 석사논문, 1997
최영신, 정신질환자를 돌보는 가족원의 부담감과 사회적 지지에 관한 연구, 이화여대 석사논문, 1997
최진
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이론들이
서로 유기적으로 연계될 경우에만 비로소 문제의 원만한 해결이 이루어질 수 있
을 것으로 기대된다. 예를 들어 노숙자문제의 해결을 위한 사회복지정책은 경제
학의 측면에서뿐만 아니라 사회심리학과 사회교육학의 측면에서도
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사회간호학 (2008)
*「사회복지정책론」남기민 저 학지사(2004)
*「재가복지의 이론과 실제」손홍숙 - 양서원(2002)
*「지방자치단체의 노인복지서비스」조석주 이상묵 박영사(2007)
<사이트>
*국립창원대학교 아동가족학과(노인문제연구실) h
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에릭슨의 심리사회적 이론에 나타난 청소년기 아이덴티티의 분석 연구」,『한국복지실천학회지』제5권 제2호.
이수남, 2010,「청소년기 자아정체성 형성을 위한 회심 교육에 관한 연구」,『장로회신학대학교 대학원 교육학과 석사학위논문』
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사회적 서비스를 참조하는 것도 도움이 될 수 있을 것이다.
참고문헌
아동복지 이론과 실천, 이순형 외, 학지사,2005
아동복지론, 공계순 외, 학지사, 2004
아동복지론, 김익균 외, 대학출판사, 2001
그것은 아동학대예요, 이소희 외, 동문사, 2002
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이론적 배경
사회성과 관련된 이론
아동의 발달과 관련된 이론
-Erikson; 학령기는6~11세 정도의 연령이며 아동의 사교성이 활발하게 나타나고
근면성이 발달되는 시기라고 한다.
-스위스의 심리학자 Piaget; 이 시기를 전조작기로 설명하였고
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마. Maslow의 욕구체계론
바. Maslow, Alderfer, Herzberg의 욕구 비교
사. 인간욕구들에 관한 보다 심화된 논의
아. 상위욕구와 하위욕구
자. 욕구체계이론의 한계점
차. 사회복지측면에서 본 욕구체계이론
2.Maslow 욕구체계 기타 내용 정리
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복지실천과정의 단계대로 계획
1) 접수면접단계
2) 탐색단계
3) 사정단계
4) 개입단계
5) 평가 및 종결단계
3. 빈곤아동의 사례에 대해 아동복지실천의 전문적 접근방법
1) 빈곤아동을 위한 지역복지 프로그램의 네트워크 구축
2) 심리적
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사회복지실천론, 고헌출판사.
설진화, 2010, 사회복지실천 기술론, 양서원.
김금수, 2000, 임파워먼트가 조직성과에 미치는 영향요인에 관한 연구, 대한경영학회지.
김재득, 1999, 임파워먼트의 복지정책분야 적용에 관한 이론적 검토, 한국지역복
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