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사회복지관직원교육자료.
윤혜미(1993). 소진 : 그 다면적 이해와 대응방안. 한국사회복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소진(BURN OUT)의 개념
1) 정서적 고갈
2) 개인적 성취감 결여
3) 클라이언트의 비인간화
2. 소진(BURN OUT)의 해소방법
1)
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Ⅳ. 참고자료
사회복지행정론 이봉주, 이선우 외 1명 저 | 나남 | 2012.09.20
사회복지현장의 불편한 진실 안태용 저 | 푸른복지 | 2015.03.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소진(BURN OUT)의 개념
2. 소진(BURN OUT)의 해소방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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개념 및 목적 2) 직원개발의 종류 3) 직원개발의 방법
3. 동기부여
1) 동기부여이론 2) 동기부여의 공통적 요소들
4. 직원유지
1) 직무수행평가 2) 승진 3) 보수 4) 소진 5) 역량강화
5. 인사관리에 대한 최근 경향
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소진의 개념
1) 소진의 개념
2) 소진의 종류
(1) 정서적 탈진
(2) 비인격화
(3) 개인의 성취감 감소
2. 소진에 영향을 미치는 요인
1) 개인특성 요인
2) 업무환경 요인
3. 사회복지사의 소진 원인
4. 소진의 해소 방법
1) 소진의 예방
2) 소진에
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개념 및 기능
4. 공부방의 목적
5. 빈곤지역 공부방의 현황 및 실태
6. 빈곤지역공부방 교사의 현황
1) 조사방법 및 자료수집
2) 조사대상자의 일반적 특성
3) 운영기관(공부방) 관련 사항
7. 빈곤지역공부방 교사의 역할과 소진(Burn-out
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