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사회와 격리된 곳에서만 지냈던 이들이 지역사회에서 살아가고 있다. 이런 이들을 위해 병원에서나 지역사회에서 사회복지사의 역할이 중요하다고 생각이 되며, 다른 전문가들과 팀접근을 통해서 보다 다양한 시각으로 정신질환자들을 도와
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사회복지행정론>>. 대왕사.
김영종(2002), <<사회복지행정>>, 학지사.
최성재, 남기민 공저(2003), <<사회복지행정론>>, 나남출판.
고영복 편저, “사회복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버
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의사소통과 친구관계, 학교규율 등의 높은 점수를 보이고, 읍면지역 학교에서는 가정에서의 의사소통과 친구관계, 학업태도의 순으로 높은 점수를 보여주었다.
학교사회복지서비스 욕구는 전체적으로 높게 나타났다. 그 중에서 시내학교는
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복지부, 2012 Ⅰ. 서론
1. 독거노인이란
2. 독거노인의 현황
Ⅱ. 본론
1. 기관소개
2. 기관에서 진행되는 프로그램
3. 프로그램의 장·단점
4. 사회복지 실천 시 대상자에 대한 유의사항 혹은 주의점
5. 사회복지 실천 시 실천기법 및 윤
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사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
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사회적, 경제적, 종교적 환경
→ 가치관, 행동유형 형성 → 의사소통 차이
대화의 방식, 표현기술, 단어의 선택, 억양, 속도, 대화의 주제 등에 영향
참고문헌
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저
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사회가 함께 일할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다.
따라서 학교사회복지사는 학교, 학생, 지역사회가 공통적인 근거를 확인하며 인식하도록 돕고, 상호적인 목표를 설정하여 서로의 의사소통을 향상시키고, 상호협조체계를 형성할 수 있
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의사소통 일지, 상담일지
인터넷, 전화, 대면상담
상하반기
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서
/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
김희망
(주담당)
생활복지팀
사회복지사
12시간
- ☆☆종합복지관 1년/
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사회복지사가 일하고 있는 기관의 절차와 규정과 원조 과정을 설명하고 클라이언트가 갖고 있는 질문에 답함으로써 상호 간의 이해와 기대를 향상 시킬 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 면담 기초기술(의사소통 기술, 언어적·비언어적 의사소통
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사회가 함께 일할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다.
따라서 학교사회복지사는 학교, 학생, 지역사회가 공통적인 근거를 확인하며 인식하도록 돕고, 상호적인 목표를 설정하여 서로의 의사소통을 향상시키고 상호협조체계를 형성할 수 있
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