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사회주의는 국가에 의한 경제적 자유중시, 평등한 자유 확보와 국가 개입에 의한 경제적 평등, 사회보장, 사회복지제도에 의한 평등의 실현이 중시되고 있다.
네째, 경제체제면에서는 자유민주주의는 자본주의 생산양식, 시장경제, 사유재산
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사회복지사들이 정책, 계획, 행정, 연구 조사 역할을 선택하는 사람들과 다른 가치관을 가지고 있는가?
이 질문들에 대한 이해할 만한, 국가적인 대답이 부재한 가운데, 가능한 연구는 혼합된 그림을 제안한다. 많은 학사 학위 학생들은 더 적
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사회복지사들이 정책, 계획, 행정, 연구 조사 역할을 선택하는 사람들과 다른 가치관을 가지고 있는가?
이 질문들에 대한 이해할 만한, 국가적인 대답이 부재한 가운데, 가능한 연구는 혼합된 그림을 제안한다. 많은 학사 학위 학생들은 더 적
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사회에서 공통의 선에 도달하지 못함
12. 클라이언트 집단에 대한 개념
- 체제의 희생자
13. 클라이언트나 구성원의 역할에 대한 개념
- 혜택을 받는 자, 적극적 참여자
14. 사회행동의 함의
- 사회복지영역에서 전문적인 지역사회복지로 인정
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사회사업서비스개발에 관한 연구, 서울여자대학교대학원 사회사업과, 박경현, 2001
·학교사회사업의 도입에 따른 학교사회사업가의 역할과 준비, 홍순혜
·학급담임교사의 역할기대에 관한 연구, 관동대학교 교육대학원 행정전공, 1996r
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사회사업의 필요성
1. 학교폭력의 싵태와 특징
2. 학교폭력의 발생 원인
3. 학교사회사업의 필요성
Ⅲ. 학교사회사업과 학교상담
1. 학교사회사업의 정의
2. 학교사회사업가의 역할
3. 학교사회사업과 학교상담의 비교
4. 학교상담의
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사회사업은 교사와의 협력체계 구축, 심리 · 사회적 어려움을 겪고 있는 학생들에 대한 직접적 서비스, 특별한 욕구를 가진 학생과 지역사회교육기관과의 연결, 교사들의 능력 고취를 위한 프로그램 제공, 학교와 가정의 연결, 학교복지를 위
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역할
1. 교과 지도교사의 역할
2. 전환교육 담당교사의 역할
3. 직업교과 담당교사의 역할
4. 학교장의 역할
Ⅵ. 전환교육(특수, 직업, 장애)을 위한 재활전문가의 역할
Ⅶ. 전환교육(특수, 직업, 장애)의 문제점
1. 전환교육 체계의 미비
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역할 강화
V. 민간의료보험의 발전방향
1. 민간보험에 대한 각계 의견
2. 민간보험의 유형
3. 두 가지 대안의 설정과 검토
가. 대안설정기준
나. 보충모형
다. 대체모형
라. 검토결과
4. 활성화 방안
가. 소
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사회사업의 실태
제 1절 한국의 학교사회사업 실태
제 4장 학교사회사업의 실천방안
제 1절 학교와 사회복지관의 협력에 의한 학교사회사업 실천방안
제 2절 학교사회사업 제도화 문제
제 3절 사회사업가의 기여문제
제 4절 학교사회사
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