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4.참고문헌
권현진(2004),사회복지실습 실습성과에 관한연구,서울여대 대학원 박사학위 논문.
김정훈(2005),실습지도내용이 사회복지 전문직에 대한 태도에 미치는 영향에 관한 연구,연세대학교 석사학위논문.
순덕기(2010),사회복지현장실습
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사회복지개론,인간행동과사회환경,사회복지정책론,사회복지법제,사회복지실천론,사회복지실천기술론,사회복지조사론,사회복지행정론,지역사회복지론,사회복지현장실습
선택과목
(4)
아동복지론,정소년복지론,노인복지론,장애인복지론,
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사회복지 전문인력이 양성되기 위해서는 연차적으로 모든 사회복지사 자격증은 국가시험제도로 전환하여야만 하고, 지역사회복지를 수행할 수 있는 전문인력을 양성할 수 있는 자격증 제도의 신설이 필요하다. 그리고, 사회복지현장실습을
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관리를 통해 지속성을 유도할수 있었다
셋째 실천활동을 통하여 개인 및 지역사회 역량강화를 가져 올 수 있었다
먼저 개인의 역량강화는 월 2회 교육을 통해 참여자의 복지적 역량을 개발하고 워커의 슈퍼비전을 통해 개인의 가치와 태도의
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사회복지법인이 아닌 사회복지시설에다 부과해야 하고 사회복지법인과 기타 비영리법인, 그리고 사회복지 공행정 분야에는 따로 일정수 이상의 사회복지사 채용의무를 부과해야 한다.또 공행정 분야에서는 직급에 따라 행정.관리직에는 사
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기관
2. 아동상담 네트워크의 의의
3. 효과적인 네트워크 형성
Ⅵ. 우리나라 아동상담 체계
1. 상담기관 현황
2. 교육인적자원부 산하(학교 상담)
3. 문화관광부 산하
4. 보건복지부 산하
5. 노동부 산하
6. 법무부 산하
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사회복지 직무수행에 전문성의 증진을 가져올 것이다. < 목 차 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지전담공무원의 제도
1. 사회복지전담공무원제도의 정의
2. 사회복지전담공무원제도의 도입배경
3. 사회복지전담공무원제도의 인력체계
4
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사회복지법제론, 학현사
조추용 조석연 신창식 노병일 김준환, 2006, [전정판]사회복지법제론. 교육과학사
이용환 대왕사, 2006, 사회복지법제론, 大旺社
이소희, 2005, 한국사회복지사, 문음사
이태영 고영훈, 2004, 사회복지법제론, 동인
김기원, 2
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4) 취업알선창구 다양화 및 직업재활정보 DB구축 및 고용정보망과 연계
5) 300인 이상 적용대상사업체에 대한 집중 구인개발 전략
6) 직업재활시설 및 장애인종합복지관의 조정기능 강화
7) 지원고용사업의 체계적 실시
8) 발주지정제도 우선
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복지. 현장특수교육 겨울호
박경수(2008). 장애인복지관 사회복지 전문직의 역할지향성에 관한 연구. 재활복지 Journal of Rehabilitation Research, Vol.12, No. 2,pp 19-45
이태진 외 5명(2010). 사회통합을 위한 복지정책의 기본방향. 한국보건사회연구원
향후
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