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프로포절 후원금을 받은 것만큼 매우 뿌듯 하였다 그리고 사회복지사가 얼마나 많고 프로그램을 기억하는 것이 대해 사회복지사의 얼마나 피땀흘리게 노력을 하는것에 대해 세삼 느꼈다.
Ⅵ. 실습종결 평가
1. 실습을 통해서 배운 점
1) 조직
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므로 복지시설에서 주관하는 프로그램이나 캠페인 등은 단기적인 목표를 설정하기보단, 다양한 층위의 사람들과 장기적으로 관계를 형성하기 위한 목적을 갖는 것이 좋다. 또 지역사회 구성원들과 깊은 관계망 형성을 위해서 관계를 형성하
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하여, 20군데를 선정후 부착한다.
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13. 홍 보 방 법
5. 신문광고 : 대구의 영리비영리 신문 등에 광고지를 첨부하여, 신청을 받는다. 신문 광고의 신청받는 방법은 신청서 작성을 원칙으로 하며, 신청서를 작성하 여, 우편으로 공문발송의 원
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하면서도 경계가 필요한 부분을 학습하였으며, 보호자 및 외부 기관과의 자료 전달 시 사회복지사의 태도, 표현 방식, 윤리적 기준 등을 현장에서 관찰하며 실무 태도를 간접적으로 익혔습니다.
5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가
1) 기관 이
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프로포절 역시 꼭 이 사업을 하고픈 마음에 혼자 힘으로 심여를 기울여 완성한 작품이라 그런지 많은 애착이 가고 이번 작업을 발판으로 더 좋은 프로포절을 완성할 수 있도록 노력해야겠다. 실습 보고서 1
Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내
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현황 및 문제점
1. 지역아동센터의 현황
2. 지역아동센터의 문제점
Ⅳ. 지역아동센터 활성화 방안
1. 예산 확충
2. 프로그램 개발
3. 시설 확충
4. 전문인력 확보
5. 지역사회 연계
Ⅴ. 결론 및 제언
<참고문헌>
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실습 지도자
실습 지도교수
1. 일반 사항
(1) 실습기간
: 년 월 일부터 년 월 일 까지
총 일간
(2) 업무시간
: 주 일 근무, 시 부터 시 까지
(3) 대학 실습세미나 시간
: 요일, 시 부터 시 까지
(4) 결석에 대한 조치
2. 실습 목적과 목표
(1) 실습목적
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실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교육실습의 개념
2. 교육실습의 내용
3. 유아교육실습에 있어서의 지도교사와 교생의 관계
4. 실습유치원의 임무
Ⅲ. 연구방법
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등의 응급처치를 하는 사람을 보셨습니까? 그렇다면 그 사람은 누구입니까?
5. 전반적으로 볼 때 응급처치나 구조작업이 얼마나 잘 이루어졌다고 생각하십니까?
만일 특정한 상황에 대한 전반적인 의견을 얻는 것이 목적이거나, 응답자는 알
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실습지
4. 자원봉사경력(기관명, 시기, 내용) :
5. 이수했거나 이수하고 있는 전공과목(모두기입) ;
6. 사회복지를 전공하게 된 동기 :
7. 실습희망분야 및 역할(구체적으로) :
8. 사회사업실천시의 자신의 강점과 약점 :
9. 이번 실
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자원 및 능력 기여도에 따른 가격/수익/자본 이전에 관한 명확한 규정
.제휴 이사회 구성
.자산과 능력 기여도 측정/기록을 위한 기준
.환경변화시 적응/대응 방안
1-8. 투자소요자금
향후 3 5개년 투자소요자금 도표로 작성
기술개발비, 개발장
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존슨앤존슨메디칼
CJ 39쇼핑
(주)효성
만도공조(주)
한화그룹
이수그룹
롯데쇼핑
KT
한국수자원공사
동양시멘트(주)
한국타이어(주)
LG전자(주)
삼성에스원
삼성코닝(주)
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