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유아 놀이지도
대학교 사회복지 행정학과
제2장 놀이와 유아의 발달
1. 유아발달에 미치는 놀이의 영향
1) 놀이와 신체발달
┌────────────────────────────────────────
│ 구
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사회자원을 잘 활용하고 있다.
36.
보육시설은 보건소, 놀이터, 회관 등의 지역사회 시설을 적절하게 활용하고 있다. 제1장 서 론
제1절 문제제기 및 목적
제2절 연구의 범위와 방법
제2장 영·유아 보육사업에 대한 이론적 개념
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복지기능의 보육정책으로
(1) 가정의 지원 및 보상
(2) 아동의 욕구에 맞는 프로그램 개발
(3) 아동 관점의 보육서비스
(4) 보육시설과 놀이 패러다임의 변화
3) 공급자 중심의 보육정책에서 수요자 중심의 보육정책으로
(1) 종일제 보육
(2)
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좋은 습관을 배우게 된다.
9~13세에는 놀이자간에 이기고 지는 것이 문제가 되고 게임결과가 분명해지는 특징이 나타난다. 제8장 게임에 대한 이해
1. 게임의 정의 및 특성
2. 게임의 발달 및 가치
3. 게임의 목적 및 선정
4. 게임의 유형
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놀이를 통해 해소시키는 방법이다.
놀이치료자는
유아의 문제에 국한하지 않고 유아의 가족에 대한 이해와 함께 치료가 이루어질 수 있도록 노력하여야 한다.
놀이치료는 유아가 가족의 지지와 안내 속에서 자신의 요구를 발달시키고
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