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아동 및 부모 지원 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프
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사회성 발달의 결함을 극복하기 위한 정상적인 환경과 훈련기
회를 제공할 수 있는 통합환경이 중요하다. 다섯째, 자폐의 이해와
교육에 관한 전문적인 훈련을 받은 전문가가 훈련을 담당하도록
한다.
*참고문헌
-김흥덕(2010). 장애신학. 대전:
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아동권리측면에서 바라본 유아 미디어 이용과 교육. 육아정책포럼.
김교령 (2022). 유아교사의 디지털 역량 및 디지털 역량 교육에 대한 인식과 요구. 교육과학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전자미디어와 유아교육활동
1) 전자미디어와 유
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증진프로그램(주의력훈련, 학습태도훈련, 학업기술훈련, 학습전략개별지도), 개인정신치료, 인지행동치료, 부모-자녀관계 증진프로그램, 스트레스관리 프로그램, 분노조절 훈련
사회성 및 자신감 증진 프로그램, 의사소통(대화)기법 훈련, 집
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5. 유아기 자아개념에 영향을 미치는 요인
1) 외부환경
2) 상호작용
3) 사고와 행동
7. 유아기 자아존중감 발달에 영향을 미치는 요인
1) 친사회적 행동
2) 교육적 효과
3) 또래관계
4) 사회성 발달
5) 지능 발달
Ⅲ. 결론
참고문헌
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주의력 결핍 및 과잉행동장애
▶ 나이에 맞는 사회적 규범을 위반하는 것은 아니며, 품행장애의 진단 기준에 맞지 않음.
▶ 주의력 결핍 및 과잉행동장애와 품행장애 기준 모두를 충족시키면 두 진단 모두 해야함.
3) 조증 삽화
▶ 안절부절못
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아동언어장애의 진단 및 치료 (2판). 서울: 학지사.
박희숙 (2005). 언어화가 균형과제 표상 재 기술에 미치는 영향. 성균관대학교 대학원 박사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 언어발달이란
2. 언어발달의 개인차가 발생하
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할 수 있도록 옆에서 잘 지켜봐야 할 것이다. 서 론
본 론
1. 정신건강의 개념 및 의미
2. 유아기 정신건강의 중요성
3. 유아기 정신건강의 조건
4. 유아기 정신건강을 증진하기 위한 방안
5. 유아기에 발생하는 정신건강 증상
결 론
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애연구』 7(2), 1-20.
지수경(2001). 「청소년의 애착과 자기효능감 및 학교생활 적응과의 관계」. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
천미온(2003). 「음악치료가 학습장애아동들의 자기표현, 사회성 및 학교생활적응력 향상에 미치는 효과」.
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애완동물을 포함해서 5면의 다른 가족들의 이름을 말한다.
2) 목표행동
- 언 어 (24) 동물 소리를 내거나 동물이 대신에 그 소리를 사용한다.
3) 지 침
(1) 아동이 친숙한 동물 2-3개를 선택한다. 그림 혹은 장난감 동물을 사용하여 아동에게 동물
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