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나의 삶을 투영해보니 이 학문의 실용성을 느끼게 되었고 남은 수업을 통해 사회 속 인간에 대해 더 깊이 탐구해보고 싶다.
Ⅳ. 참고문헌
한덕웅, 사회심리학, 학지사, 2005, p. 64-102 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제수행에 대한 피드백
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사회) 앤서니 기든스(사회학자) 저 | 권기돈 역 | 새물결 | 2010.06.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주변사람들이 주는 피드백이 자신의 정체성, 자신의 행동 등에 어떠한 영향을 미치는가를 기술하기
2. 나의 자아정체감 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인
(1) 생활양식
(2) 가족구조와 출생순위
(3) 가상적 목적
(4) 열등감
(5) 사회적 관심(social interest)
2) 자신의 견해 혹은 경험(사례)
(1) 나의 견해
(2) 나의 열등감 사례
Ⅲ. 결론
참고문헌
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심리학, 창지사, 2019
정옥분, 인간발달의 이론, 학지사, 2020
박성연, 현대인간행동론, 양서원, 2022
이순형, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2023 목차
1. 서론
2. 인간의 성격 발달에 대한 이론적 배경
3. 두 이론의 비교와 분석
4. 우리나라 사
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직무순환
3. 직무충실화
1) 직무충실화의 목적
2) 직무충실화의 이점(장점)
3) 비판
4. 직무특성이론
1) 직무특성의 모형
1/ 기술다양성
2/ 직무정체성
3/ 직무중요성
4/ 자율성
5/ 피드백
2) 직무특성의 측정
* 참고문헌
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