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<<격려상담>>
1. 서론
<사람들에게 중점을 두는 일>
제1부 격려에 대한 이해
제2부 격려의 과정
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격려집단상담 프로그램 개발 및 효과분석”, 『상담학 연구』.
최윤정ㆍ추병완(2015), “초등학생의 학교 유대감 증진을 위한 감사 연습 방안”,『도덕윤리과교육』.
추병완(2015), “감사의 도덕적 본질과 교육 방안”, 『교육과정평가연구』.
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상담학 개론』. 전요셉 역. 서울: 아가페문화사, 1995.
____________________. Understanding People: Deep Longings for Relatioship. 『인간이해와 상담』. 윤종석 역. 서울: 두란노, 1996.
Crabb, Lawrence J, Allender, Dan B. Encouragement: The Key of Caring. 『격려상담』. 오현미, 이
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상담후기단계에 들어서면 내담자로 하여금 지금까지와는 다른 각도로 자신의 내면세계를
파악하도록 해석해주는 것이다.
참고 문헌
전문상담학개론 / 한숙자 저 / 창지사, 2004.
상담과 상담학 1 / 박성희 외 / 학지사 / 2001. 1. 상담의 단계
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상담의 새로운 패러다임. 학지사.
이장호(1992). 상담심리학. 박영사.
이형득(1982). 상담이론. 교육과학사
손은정 외(2003). 상담자의 자기 성찰(reflection)과 전문성 발달. 상담학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 상담이론의 상담기법
2.
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