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서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 실태나 현재의 상황?
3. 학교폭력의 특징이나 현상?
4. 학교폭력의 유발원인이나 이유?
5. 학교폭력에 대한 상담 및 교육적 접근이나 치료 전략
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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학교생활문화과). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 실태나 현재의 상황
3. 학교폭력의 특징이나 현상
4. 학교폭력의 유발원인이나 이유
5. 학교폭력에 대한 상담 및 교육적 접근이나
치료
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개선해 나가며, 학생의 효율적인 육성을 위해 학생문제의 정보를 보호자나 지역사회에 제공하는 등의 노력이 필요하다. 학교는 일차적으로 학생문제는 학생 스스로가 해결할 수 있도록 도움과 생활지도를 해야 할 것이며, 필요시 학부모, 담
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사이버 명예훼손 등
5. 인터넷 중독의 해결 방안
인터넷 중독을 해결하기 위한 방법에는 정부 차원에서의 제도적 지원과 치료기관 설치 및 전문인력 양성 그리고 예방사업의 강화 등이 시급한 문제이지만 이런 필요성에도 불구하고 아직까지
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학교는 특히 예방에 중요한 역할을 할수 있는데 전담상담 전문가의 상주, 집단토론을 통한 문제행동의 상담, 인성교육과 정서행동문제, 자살사고 및 충동에 관한 토론과 교육 등이 효과가 있을 것이다. 사회의 학교화 운동 확산, 청소년을 위
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