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생활지도, 동문사 2015
임은미, 안주영 회 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
박선환, 박숙희 외 저, 생활지도와 상담, 공동체 2013
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 체계적 탈감법
2. 홍수법
3. 혐오요법
4. 부정적 연습
5. 자극
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하기 때문에 안할 수도 없는 상태) 생활지도와 상담을 배우고
생활지도와 상담 교재요약
제1절 생활지도
1. 생활지도의 기초
2. 생활지도의 주요활동
제2절 상담
1. 상담의 기초
2. 상담이론
3. 집단지도와 집단상담
4. 진로지도
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생활지도의 기초”, kocw, 최종접속일 20.11.24.
차정섭, “제2부 상담이론”, kocw, 2011, 최종접속일 20.11.24.
차정섭, “제10장 행동주의 상담이론”, kocw, 2011, 최종접속일 20.11.24.
차정섭, “제8장 인간중심 상담이론”, kocw, 2011, 최종접속일 20.11.24.&nb
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수정
⑥ 부정의 행동을 반복, 행동수정 -> 부적연습(치료)
⑦ 심적치료(내폭요법) -> 극대항 유발시켜 행동을 수정
- 승화 : 억압당한 욕구가 사회적 문화적 승화 1. 생활지도의 기초
2. 생활지도 절차
3. 상담활동
4. 상담이론
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이론)의 가정
5. 욕구의 특성
6. 매슬로우 동기위계설의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
Ⅰ. 서론
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