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중심주의를 비판하고 넘어서 지구사적 세계사에 대한 관심의 끈을 놓지 말고 연구하고 발전시켜야 한다. 학교 교육에서도 왜곡된 역사를 바로 잡고 진실된 역사를 가르쳐서 학생들이 올바른 역사인식을 갖도록 해야 할 것이다. 역사를 보는
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김용우 엮음,『지구사의 도전:어떻게 유럽중심주의를 넘어설 것인가.』, 2010.
강선주, 세계사교육의 ‘위기’와 ‘문제’: 역사적 조망 , 한국사회과교육연구학회,『사회과교육』, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이 교과목의 성격
1) 시대
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어떻게 바라볼 것인가
-고대의 역사가들, 여행을 떠나다
-사실로 하여금 말하게 하라
-역사가의 해석으로 새로워지다
-진짜 같은 소설, 가짜 같은 역사
제3부 역사 속에는 무엇이 담겨 있는가
-승자의 역사,패자의 역사
-평범한 사람들의
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제리 벤틀리, 고대 세계의 만남, 학고재, 2006.
헨리 율앙리 꼬르디에, 중국으로 가는 길, 사계절, 2002. 1. 들어가기
2. 실크로드와 문물교류
1)비단이 오가던 동서교역로
2)가장 오랜 유목민의 활동 무대, 초원의 길
3)초원의 최초 유목국가
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그 어떤 부동산 이론보다도 뛰어났고 명쾌했습니다. 서론-학업계획서 어떻게 쓸것인가? 그 방법과 핵심을 찾아서.
본론-합격 대학 학업계획서, 무엇이 다른가?
결론-합격 학업 계획서의 예문과 그를 통해 알아본 좋은 학업계획서란.
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어떻게 고객을 접하는 것이 좋은가를 직접 눈과 귀와 행동으로 배웠습니다. 그리고 지금은 20○○년 일본어 능력시험 ○급의 결과를 기다리고 있습니다. Ⅰ. 이력서 & 자기소개서 양식
Ⅱ. 일본어통역(관광/무역/신입) BEST 자기소개서
1.
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어떻게 성장 및 발전해 나갈 것인지를 기술하여 주시기 바랍니다. [1000자 이상2000자 이내]
2. 지원하신 직무와 관련하여, 필요한 역량을 갖추기 위해 지금까지 어떠한 노력을 해왔는지 구체적으로 기술하고, 이들을 업무에 어떻게 적용할 것
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어떻게 생각하나요? (기업 관심도)
38. 구체적으로 계획을 세우고 목표를 달성한 경험이 있나요? (경험에 대한 질문)
39. 꼼꼼하게 무언가를 처리해서 성과를 낸 경험이 있나요? (경험에 대한 질문)
40. 살면서 가장 도전적인 경험은? (경험에 대
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어떻게 생각하시나요?
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4차산업혁명시대에 CJ 대한통운은 어떻게 해야하는가?
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저온식품을 유럽으로 운송할 수 있는 방안은 어떤것인가?
24
중국의 물류와 국내 물류의 차이점은 무엇인지 대답하시오.
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본인의 성격은 어떠하며 업무를 진
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