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역사와 역사를 직접 경험한 사람들의 말이 정확히 일치하지 않다는 점이다. 과연 누구의 말이 맞는 것인지 매우 혼란스럽다. 그러나 확실한 것은 교과과정에서 배우는 역사를 무조건적으로 신뢰해서는 안 된다는 것이다. 국가에 의해 만들어
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로 마무리 한 것이 그저 우연한 편집상의 결과는 아니라고 생각하고, 그렇게 믿고 싶다.
《참고문헌》
문제안 외 39명, 『8.15의 기억 : 해방공간의 풍경, 40인의 역사체험 』
서울 : 한길사, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
《참고문헌》
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8?15의 의미와 해방 직후의 문단
1) 해방직후의 당시 상황
2)해방직후의 시
3) 해방직후 발간된 문예지 및 종합지
(5) 6?25와 한국시단의 전개
1) 6?25의 당시 상황
2) 50년대의 시의 경향
(6) 60년대의 시와 시인
1)60
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『광장』
2. 조세희 『난장이가 쏘아올린 작은 공』
3. 박경리 『토지』
4. 염상섭 『삼대』
5. 박태원 『천변풍경』
6. 채만식 『태평천하』
7. 이광수 『무정』
8. 이기영 『고향』
9. 홍명희 『임꺽정』
Ⅳ. 나가며
Ⅴ. 참고문헌
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풍경에 나타난 영화적 기법
3. 『천변풍경』에 나타난 리얼리즘과 모더니즘
3.1 리얼리즘의 관점
3.1.1 현실적, 사실적인 인물반영
3.1.2 이기주의와 물질만능주의 가치관의 팽배
3.2 모더니즘의 관점
3.2.1 도시세태와 공간성
3.2
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역사주의적 방법.
3.2 심리주의적 방법
3.3 신화주의적 방법
3.4 형식주의적 방법
3.5 사회학적 방법
4. 고교문학 작품속 이상세계(현실세계)
4.1 김만중의 구운몽 분석
4.2 박경리의 토지 분석
Ⅲ 허생전의 작품연구
1.
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역사를 다시 뒤집어서 쓰려는 revisionism적인 시도가 활발한 문학풍토 속에서 리스의 작품은 각광을 받고 있다.
*** 참 고 문 헌 ***
Primary Source
Jean Rhys. 『Wide Sargasso Sea』. New York: W. W. Norton, 1982.
Secondary Sources
신진범(2002), 『토니 모리슨의 ‘낙원
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- 별첨 1.
5. 현재의 고민
6. 000(희망직종, 분야) 선택 동기
7. 이번 지원을 통해 목표하는 것
8. 대학 (또는 대학원)학부 이수과목(필요시에만 작성)
- 별첨 1.
4. 예비 사회복지사로서 자신의 장단점(신체적, 심리적, 사회적 측면)
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