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강조
-교육적 인간상 : 공경과 성실에 충실한 인간, 도덕적·윤리적 인간
-교육방법 : 지행사상 강조, 비유사용, 표리일치 중시, 불교배척
-섬학전 제도 : 양현고 1. 고대사회의 교육
2. 삼국시대의 교육
3. 통일신라 교육
4. 고려 교육
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삼국건국이전
상고시대
상고문학
태동시대
상고의 문학
원시종합예술기
구비분학 고대가요
상고문학
신라통일이전
중고시대
삼국시대문학
삼국시대의 문학
고대 문학기
향감누학
고려건국이전
형성시대
통일신라의 문학
중세 문학기
고려
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삼국시대의 종교와 신앙을 통해 우리는 과거 국가들의 종교 생활과 문화를 엿볼 수 있었다. 삼국시대의 국가들은 원시적인 신앙심을 통해 천신과 지신을 대상으로 계급사회와 국가의 문제를 해결하고 자신들의 권력을 유지하는 모습을 보여
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지배자는 구릉지 위 토성에 농민은 토성 외곽에 위치
방형 의 형태의 내성과 외성으로 구성된 2중 성곽구조 1. 고대 전기 (원시주거-삼국시대)
2. 고대 후기 (통일신라)
3. 고대 후기 (발해)
4. 중세 (고려)
5. 근대 (조선)
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삼국시대 상대복식의 특성
2) 통일신라시대 상대복식의 특성
3) 고려시대 상대복식의 특성
4) 조선시대 상대복식의 특성
4. 각 시대의 관모에 대해
1) 삼국시대 관모
2) 통일신라시대 관모
3) 고려시대 관모
4) 조선시대 관모
5. 각 시대
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시대란?
(1)시기
(2)유물과 유적
(3)생활
(4)문화
2.신석기시대란?
(1)시기
(2)유물과 유적
(3)생활
(4)문화
3.철동기시대란?
(1)시기
(2)유물과 유적
(3)생활
(4)문화
4.철기시대란?
(1)시기
(2)유물과 유적
(3)생활
(4)문화
5.민족의 개
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있다.
Ⅳ. 참고문헌
- 알기 쉬운 교육학개론 (남궁용권 김노연 저, 양서원 출판) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원시사회의 교육
2. 삼국시대의 교육
3. 통일신라의 교육
4. 고려시대의 교육
5. 조선시대의 교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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)의 창조성 ⅲ) 소재의 현실성, ⅳ) 주제의 저항성을 들 수 있다.
「열녀춘향수절기」는 완판본이다. 한국 고전문학 개관
상고시대의 문학
삼국시대의 문학
통일신라의 문학
고려의 문학
조선의 시가문학
조선의 소설문학
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신라문화원 : http://silla.or.kr/ Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 마애불상이란
1. 개념
2. 기원
3. 의의
Ⅲ. 시대별 마애불상
1. 삼국시대
2. 통일신라
Ⅳ. 경주 단석산 신선사 마애불상
1. 단석산 신선사 명문 내용
2. 마애불상의 구성과 의미
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신라 육두품 문인으로 쌓은 능력과 당나라에서 공부하고 과거에 급제해 덧보탠 안목을 물려받아 더욱 키우면서 고려가 중세문명의 완성자가 되게 한 주역
[ 문제 ]
1) 신라시대, 통일국가다운 면모를 갖추기 위하여 지방행정을 정비하고, 중앙
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