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성경 배우게 된 것이 하나님의 축복이다. 성경을 자세히 풀어서 가르치려면 자세히 연구하라. 진리와 영감을 자세히 풀어서 가르치고 실행이 있도록 해야 한다. 성도들을 뜨겁게 만들어야 한다. 눈이 밝아지고 사명을 감당하는 마음이 돼야
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사람을 돌보아 주라 비용이 더 들면 내가 돌아올 때에 갚으리라 하였으니 36. 네 생각에는 이 세 사람 중에 누가 강도 만난 자의 이웃이 되겠느냐 37. 이르되 자비를 베푼 자니이다 예수께서 이르시되 가서 너도 이와 같이 하라 하시니라
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강도만난 자의 이웃", 1999. 6. 6. 주일설교) Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 신유에 대한 견해
1. 신유는 인간의 몸 속에 하나님께서 주입하시는 초자연적이고 신적인 능력이다.
2. 신유는 하나님의 말씀 곧 성경에 기초한 것이다
2. 신유는 하나님
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사람들로, 다른 유대인들과 똑같이 대우하고 평가해야 할 사람들로 부각시키고 있는 것이다. 1장 도덕 전승의 초창기
1) 예수의 말씀과 행위들에 대한 전승
2) 권면적인 전승
2장 신약성경 윤리
1)공관복음
마가
마태
누가
3장 서평
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자! 예수님은 세상의 빛
1과 가버나움 중풍병자
2과 빛과 소금
3과 나의 이웃
4과 도르가의 삶
5과 네 가지 밭
*신앙경험 표현영역
1. 예배와 예전(레이투르기아)
2. 말씀선포와 전도(케리그마)
3. 가르침과 훈련(디
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황현숙 역 천안:한국신학연구소, 1988) 1. 들어가는 말
2. 본문에 대한 이해
1) 성경본문 직역
2) 개요
3) 단어 및 문장이해
4) 본문의 구조분석 및 내용
3. 전.후 문맥을 통해 살펴 본 본문 이면의 세계
4. 나가는 말
* 참고문헌
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누가복음의 전반적 배경
A. 누가복음의 역사적 배경
B. 누가복음의 문화적 배경
C. 누가복음의 사회적 배경
2. 누가복음 본문의 위치 및 구조
A. 본문의 위치
B. 본문의 구조: 누가복음 11장
3. 본문의 삶의 자리
4. 본문 분석
5. 본문
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본문의 중요성과 배경연구
가. 본문의 위치와 중요성
나. 배경연구
3. 요한복음 4:16~26에 대한 주석적 분석
4. 바른 예배의 본질
가. 예배의 개념
나. 예배의 대상
다. 삼위일체신학에 근거한 예배
5. 성경적 바른 예배
6. 현대교
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성경주석“ (보문출판사, 1983)
윤상민, 최광, 한성천, “그랜드 종합주석” (제자원,2000)
설교집
존 칼빈, “에베소서 설교 上” (솔로몬 말씀사, 1995) 목 차
본문 말씀 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2
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생각해 봅시다.
마. 선생님으로의 나의 모습을 돌아보고 하나님의 긍휼하심을 위해
함께 기도하겠습니다.-9- 1. 한국 교회의 현실
2. 한국 교회의 교사
3. 나는 어떠한가?
4. 말씀을 통한 배움
5. 교사(TEACHER)의 7가지 자기개발
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36. 다른 분야를 준비한 것 같은데, 왜 여기죠? (기업 관심도)
37. 노조에 대해서 어떻게 생각하나요? (기업 관심도)
38. 구체적으로 계획을 세우고 목표를 달성한 경험이 있나요? (경험에 대한 질문)
39. 꼼꼼하게 무언가를 처리해서 성과를 낸
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자신만의 개성이 내용에 담기게
32. 자신의 경력과 능력에 초점을 맞추어라
33. 포맷과 외양이 보기 좋게
34. ◈ 영문 이력서(Resume) 작성법
35. 입사지원서 쓸 때 저지르기 쉬운 실수들
36. 자기소개서에 들어가야 할 기본내용
37.
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